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个案《姐妹俩争谁漂亮》

15年前 [11-21 19:30 周日]

 

时间:2010926日晚上

指导老师:敖素萍

指导形式:QQ交流

 

姐妹俩争谁漂亮

 

她(妹妹)一位15岁的四川的某地一中的中学生,今天晚上是她第三次找我聊天。记得第一次与她聊天是在2010923日中午---------

……“傲雪 12:14:41 
你是那里人?

花开ふ 12:15:35 

你呢
傲雪 12:15:03 
我是克拉玛依

花开ふ 12:16:06 
四川………”

这是我们第一次聊天只是解释了我们各自的地点等内容,

     到第二天中午同样的时间,她的QQ头像再次煽动,我们开始了第二次的交谈,她(妹妹)给我发了很多她的照片,我边看边赞扬她,她一张一张地解释给我听她的每一张照片,并告诉我照片里的那一个是她。但她(妹妹)没有问我任何问题,就悄悄下了,我猜她一定想从我这里知道什么,我便在QQ上留言:---------

……傲雪 12:45:42 
你需要我帮你什么,可留言

傲雪 12:47:34 
你的照片太小,我看不清,但我能看得出你是一个很出色的孩子。

傲雪 12:47:57 
你在文艺方面很有天赋……

     在今天晚上的QQ上,她再次主动找我交谈,同样和第二次一样,给我发了很多她参加比赛时的照片和领奖,拿着奖杯的照片,再次给我介绍每一张照片。她感觉自己发的照片已经太多了,就自己说:——

……花开ふ 20:31:19 
我去内蒙古比赛了

傲雪 20:29:09 
参加什么比赛?

花开ふ 20:32:06 
我太厉害了,我都比厉害老师(
比老师厉害

花开ふ 20:32:14 
唱歌

花开ふ 20:32:31 
我学一可好了(
我学的可好了
傲雪 20:30:23 
好啊

傲雪 20:30:48 
你感觉累吗?

花开ふ 20:33:17 
我今天刚去学校考试,我考满分全部

花开ふ 20:33:30 
我嗓子都哑了

花开ふ 20:34:14 
我学唱歌一年是8万元

花开ふ 20:34:35 
我让你看看我姐吧

傲雪 20:32:24 
好的 ……
   
这样就又换成和她姐姐交谈了,从交谈中,我了解到姐姐喜欢跳舞,舞跳的很好,也参加过比赛,曾获过奖。但很自卑……

……花开ふ 20:43:03 
人家经常不来学,去比赛,我一直在学,没去比赛学习还和人家一样

傲雪 20:40:42 
每个人身上都有自己的优点,是不同的

花开ふ 20:43:17 
人家学习好

花开ふ 20:43:30 
人家经常不来学,去比赛,我一直来在学没去比赛学习还和人家一样

花开ふ 20:44:24 
我是说我和我妹谁长的漂亮,说真心话

花开ふ 20:44:32 
我是说我和我妹谁长的漂亮,说真心话……

   
就这样她一直不停地追问“我是说我和我妹谁长的漂亮,说真心话”,这样,同样一句话连发了五次,最后,也许是妹妹回来了,便变为说:“我是说我和我妹谁长的漂亮,说真心话,我就是我,我妹就是我妹,她也在这”这句话又连发的七次。后改为:“谁长的漂亮,她,还是我”又连发了六次。从姐姐的聊天中可以看出,姐姐很想从别人那里得到自信和自傲的资本,妹妹的优秀、高傲,又使姐姐心理很自卑,很不平衡和不舒服。但两个孩子都没有真正理解什么是“美”?

 

 

解决方法如下:

 

 

   第一步:让两个孩子理解什么是真正的“美”?

 

关于美与丑 发布者:Admin

 

      生活中的美与丑,是谁都会遇到的。但究竟何为美,何为丑,却大有学问。

 

    有的人生来很美,有的人后来经过修养变得很美,有的人的美是自己装饰出来的,有的人的美是别人捧出来的。生来的美是朴素的,后来通过修养而拥有的美是高雅的,自己装饰出来的美是虚假的,别人捧出来的美是多余的。正因如此,人们鄙视第三种美和第四种美,而赞扬第一种美和第二种美,尤其欣赏这第一种美与第二种美结合起来的美。

 

    丑也是如此。有的人生来很丑,有的人后来变得很丑,有的人的丑是自己造成的,有的人的丑是外人强加的。正因如此,人们同情第四种丑,也不责怪第一种丑,只是讨厌另外两种丑。

 

    生活告诫我们,衡量美丑,务必区分外表与内在两个方面,否则,就可能以美的表象掩盖丑的实质,或以丑的表象掩盖美的实质,以致分不清真正的美和丑。

 

    这方面,有两点是需要注意的:

 

    △△美貌的人常因容颜和形体之美而骄傲,以致放松对自己的要求。这是很有害处的。美貌既不等于美德,也不等于知识和能力。切不可因美貌而自恃,安于美德、知识和能力的短缺。美貌犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以保存的。只有把美的形体与美的德行、渊博的知识、良好的能力结合起来,美才会放射出真正而持久的光辉。

 

    △△丑貌的人不必因貌丑而自弃。貌不惊人,但品德、才能和知识惊人,同样是很美的。这种美不但为常人所称颂,也为美貌者所羡慕。丑貌者常常像一座冰雪覆盖着的火山,蕴藏着巨大的内在力量。他们往往能够成就许多美貌者成就不了的大事,在历史上留下美名。

 

    所以,美貌者不必自傲,丑貌者不必自卑。是美貌者美,还是丑貌者美,最终要看德行、知识和才能。这样看,才能把握好美与丑的韵律。

 

 文章来源:http://www.itf4.com/renshengzheli/guanyumeiyuchou/

 

   第二步:找出各自的优缺点和不足

 

   让姐妹俩人找各自好的地方,美的地方?不足(不好)的地方?都自己写出来。

自己找自己的,姐妹俩人找到了,就理解自己的好的方面、美在哪里了,就不会再问别人“谁漂亮了”。

 

 

第三步: 对症下药

 

QQ留言:在我眼里,你们姐妹都很优秀,都很漂亮,很美,象天使一样。但人没有十全十美的,明星也有不好的地方,不美的地方,不是所有的明星都是很漂亮的,什么都好,是不是?但一定要理解什么是真正的“美”(漂亮)?正确对待自己身上的优缺点和不足。

 

 

                    写于2010927凌晨105

晓岩整理

石宣家庭教育

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