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儿童常用礼仪(转)

13年前 [07-08 00:23 周四]
 
儿童常用礼仪(转)
 
 
 记者向一个功成名就的大学教授发问:“什么阶段的教育对您影响最大?”教授回答说:“绝大部分我所需要的知识,例如如何生活,该做些什么事,怎样行事方面,早在幼儿园里就已经全学到了。研究生院或许是求学过程的顶峰,但人生的智慧并不在那里。”
    现在国内教育界有这样一个怪圈:幼儿园学小学的东西,小学学中学的东西,中学学大学的东西,大学生则学幼儿园的东西。的确如此,现在很多大学生竟然不会待人接物,连起码的打招呼等礼节礼貌都不懂,不通人情,有知识没有智慧,有学历没能力,有文凭没水平,这样培养出的人才合格吗?在工作中又能有多大成就呢?我们可想而知。
    怎么样让一个学生除了掌握知识外,同时还拥有文化教养?又从哪里入手呢?我们的回答是:在日常生活中落实德行教育,诵读千古流传的经典著作,是获得文化教养的起点和基本方式。
现代韩国还保有“乡校”——专门教孩子教养礼仪的地方,孩子们在假期都会到那里接受传统伦理教育。在韩国,一个不孝、不尊敬长辈的人,不懂教养和礼仪的人,是无法立足社会的。
    真所谓无规矩不成方圆。孔子曰:“不学礼,无以立。”孟子曰:“大匠诲人,必以规矩。”《礼记》里讲:“恭俭庄敬,礼教也。”儿童常用礼仪以长养恭敬心为体,以规范儿童日常起居为用,从细节处入手,以反复实习为方,从而形成习惯,养成习性。
    下面罗列了儿童生活最关键最重要最基本的礼仪,建议父母、老师与孩子三方共同“学而时习之”。
    实际运用时,为人父师者须逐项为子弟明确讲析,并予以正确示范,儿童学习礼仪之六字真言为——“小朋友,跟我做。”万万不可一味指责孩子的错误。而是经常表扬其做得好的一言一行,对没做到的地方要善意温馨提示,时时提醒和督促其落实。
    建议采用累计分数或代币换取奖励的方法:每项做到者可以得1分或1个代币,累计一定分数和代币,可以换取有益身心孩子又喜爱的东西(比如买一本有趣的儿童课外书需20个分数或代币)或渴望的活动(比如去公园玩需50个分数或代币)。可以自行设置一个换取奖励价目表并向孩子公示。

  【晨省】
  ? 正点起床,向父母、长辈或老师请安问候。(如:“妈妈,你昨晚睡得好吗?”)
  ? 自己整理床铺。
  ? 盥洗(刷牙、洗脸、梳头等)。
  【昏定】
  ? 向父母长辈或老师问候。(如:“妈妈,我要睡觉了。你也休息吧!”)
  ? 盥洗(刷牙、洗脚、洗袜子等)。
  ? 铺放床被。
  ? 自己脱下的衣服依次叠好放在身边。
  ? 寝不言(入睡前不再讲话)。
  【吃饭】
  ? 饭前布置桌椅,拿碗筷,端菜等。
  ? 请父母、长辈或老师先入座。
  ? 如有客人,宜暂不入席。
  ? 坐下时,宜剑指(中指和食指并拢)放在桌上平稳,下坐;站立时亦如是。
  ? 吃饭时不东张西望,不大张嘴,不鼓腮,食勿响舌,咽勿鸣喉(吃饭时不发出响声)。
  ? 食不语。(不边吃饭边闲谈;如却需发言,应待口中饭菜咽下始言)
  ? 咳嗽须转身向后。
  ? 不掉饭菜,不小心掉下须立即捡食。
  ? 碗里有菜不再夹菜;每次夹菜适量(不宜连续2次以上夹同道菜);夹菜时,不宜直接入口,可在饭碗停一下再吃。
  ? 不挑剔饭菜好坏。
  ? 分食剩饭剩菜。
  ? 同桌不另备美食独享。
  ? 饭毕碗中须不留饭菜。
  ? 出入座位不碰响桌椅,问候退席。(如:“我吃饱了,大家请慢用!”)
  ? 饭后漱口。
  ? 全体饭毕,撤桌椅、洗碗筷。
  【穿衣】
  ? 衣贵洁,不贵华(衣冠不求华美,唯须整洁)。
  ? 脱换衣服、鞋袜后应立即整理(或洗或放置固定位置),毋乱顿,致污秽。
  ? 侧身整理衣冠,不面向长者及大众。
  【行立坐卧】
  ? 立如松,坐如钟,行如风,卧如弓。
  ? 站立时两脚自然站直,不跛脚,不靠椅。
  ? 身体自然坐直,两脚打开与肩同宽,坐凳椅三分之一或二分之一。
  ?听讲或会客时应端坐或直立,不横肱(胳膊不趴在桌子上),不支颐(手不托腮),不伸足,不箕踞(两腿不敞开),不摇髀(腿脚不颤动),两条腿不交叉,不翘二郎腿。
  ? 行走时步履要稳重,目向前视。
  ? 立不中门(不站门中),行不中道(靠道路边走,不与汽车争路)。
  ? 拐角处、门限处需慢行(宽转弯,勿触棱)。
  ? 睡眠不仰不伏,宜右卧如弓。
  【洒扫】
  ? 早起洒扫庭院,整理居室,擦拭用具。
  ? 垃圾放到适宜地方,不随手丢弃。
  ? 物放有序,用毕归放原处。
  【应对】
  ? 家里来客人,须问好;客人走时须送至门口,道别。
  ? 为客人开门,请客人先行,入内安座。
  ? 为客人端茶倒水,敬茶果先长后幼,先生后熟(先给不认识者、后给熟悉的人)。
  ? 到别人家将上堂,声必扬。
  ? 敲门时轻扣门三下,不闻再敲,主人让入方入。
  ? 到别人家做客时须有规矩,不高声喊叫,未经许可严禁动别人的东西。
  ? 他人与己谈话时,要目视对方,不顾盼左右。
  ? 告退时后退三步,转身慢走。
  ? 长者与物,需双手奉接。
  ? 与长辈同行,应徐行后长,不疾行先长。
  ? 长者来必起立,长者立不可坐。
  ? 路上遇师长,侧立路旁问候,长者先走几步后,再行离开。
  ? 居家须出必告,返必面。
  【言语】
  ? 凡祈请别人帮助时出言要柔和谦下。(如:“请帮个忙可以吗?”“劳驾”)
  ? 凡接受别人礼物或别人帮助自己时需道谢。(如:“多谢!”“太感谢您了!”)
  ? 凡冒犯他人须立即致歉。(如:“对不起!”“真不好意思

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石宣家庭教育

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