头脑中有一根教育的弦
父母的头脑中，应当有一根教育的弦，即是说父母应有教育意识，重视
子女教育。头脑中装着子女教育的父母，能够随时观察子女和他们的周围环
境以及可能影响他们的其它因素，及时发现子女的变化征兆。如，子女怎么

脸色腊黄了？怎么学习下降了？怎么神情沮丧了等等，都看在眼里、想在心
上，探明究竟，获得依据，适时采取妥善的办法，及时地解决问题。使子女
觉得父母的关心正是他们需要关心的地方。而不是象有的父母，对子女的事
采取大松心的态度。子女一旦出了什么问题，他们只会带着震惊的神情，愣
愣地摊着两只手说：“真没想到！”

头脑中装着子女教育的父母，能善解子女的心意，站在子女的位置上考
虑问题。对子女的年龄特点、内心情感中的爱、恶、喜、悲、忧、惧等有感
受能力，主动缩小与子女的心理距离。如，孩子学了动物课，对养蚕产生了
兴趣。采桑叶时，家长肯于暂时放下手里的活儿，和孩子一起去，还和孩子
一同饶有兴趣地观察幼蚕的生长，孩子对此感到十分高兴。但也有的家长不
是这样做的。当发现孩子的学习成绩有所下降时，不加分析地误认为是孩子
的养兔活动所造成的。不征求孩子的意见，就粗暴地将孩子心爱的小兔“处
死”。孩子伤心极了，埋怨家长不通情达理。

头脑中装着子女教育的父母，对子女讲尊重、守信用。子女给父母提出
的合理要求，认真对待、予以适当满足。父母给子女的许诺，也不折不扣地
兑现。如，有的子女给父母提出在他们写作业时不要大声喧哗，有的子女给
父母提出应多去看望看望老祖母，这些要求，无疑都是对的，父母坚决照办
了。父母方面，如，有的答应放假后与子女一同旅游，有的答应在子女评上
三好生时，给添置一套运动衣裤，这些许诺，父母都将其挂在心上，到时一
一做到了。父母的言必信、行必果，能从心理上征服子女，使子女感到父母
是说话算数的可信赖的人。

头脑中装着子女教育的父母，注意更新自己的教育观念，善于吸取家庭
教育的新鲜经验，随时捕捉教育课题，对子女启发诱导，因势利导寓教育的
有意识于无意识之中。如，有的父母端正教育思想，放下家长架子，成为子
女的良师益友。有的父母看了电视连续剧《成长的烦恼》，找到了解决家教
难题的钥匙有效地开了锁。有的父母在发动孩子给上大学的叔叔写信、勉励
他用功读书当中，巧妙地使自己的孩子受到教育。有的父母见到子女学习负
担过重有损健康时，采取措施，与学校配合，使子女从繁重的作业中解脱出
来。这些做法，都使子女喜悦和满意。

父母头脑中有一根教育的弦，有很强的教育能力，才有可能创造家庭教
育的顺利局面。