把快乐还给孩子

 

2010年5月15日  星期六  雨转晴  牛牛3周岁11个月23天

休息日，早上起来的时候，天空却下起了雨，风很大温度也不高，看来又到闷在家里了。中午的时候，雨停了，天也放晴了，一直趴在窗户旁的牛牛想要出去玩，虽然风还很大，还是答应他了，户外活动对孩子有益。

马路旁边的桃花都开了，粉红色的很好看，不远处在施工，和牛牛在一旁观看挖掘机挖土，看了好半天，刚下过雨，地上有了泥土，牛牛故意踩在泥巴上，鞋子粘上了许多泥，我要帮他擦掉，可牛却不舍得擦，一边走一边看自己的鞋子，他觉得鞋子粘上泥巴很好玩吧。

雨后，客运站广场的地面的有个小小的积水坑，牛牛马上奔过去，要是换了往常，我一定会说：不要往水里踩，小心弄湿鞋子。可是想起前几天在孙倩老师的QQ空间里看了《快乐的小雪人儿》这篇文章，孙老师的宝贝儿在雪地里滚成了小雪人儿，快乐无比，自己也被感染，于是乎就改变了想法，但还是控制不住地对牛牛说：“轻轻地踩几下就行了。”牛牛站在积水里小心翼翼地走了几下，瞄我了一眼，之后以极快的速度在水里踢了一下，鞋面马上湿了，我心想，反正鞋子也湿了，索性让他玩个痛快吧！于是，牛牛开始肆无忌惮地水里走来走去，之后在积水里快速地跑，再使劲地跺脚，把积水都溅到了脸上，鞋子湿透了，裤子的下半部分也湿了好多，但他还是乐此不疲地玩着，来来回回，一次又一次，小小的积水坑，竟然成了他最好玩儿的游戏。看那他兴奋的小样，简直开心的不得了。路人也好奇地看着他，说这小孩玩得好开心啊，再看牛牛，自己一个人，竟然玩得小脸通红，满头大汗，我也站在一旁跟着开心地笑。

我没有催他回家，直到他自己说要回家，当我们要过马路的时候，小家伙竟然说我没走斑马线，不遵守交通规则，不能过马路，拗不过他，终于还是走到斑马线的位置才过马路。甬路上开过了一辆摩托车，牛牛问我为什么它没有去机动车道上行使，在这里行使多不安全，他的问题总是那样多，还总是爱给我纠错。

回到家里，牛也没睡午觉，看出来还是很兴奋，可能是玩积水玩得过了瘾，所以下午我做家务的时候他一直在自己玩，没有缠我，直到晚上七点，才困得不行倒头就睡，看来今天是累坏了。

好久没见牛牛这样开心过了，我也一样。从牛牛自我意识开始萌芽的时候，有了自己的思想和行为的时候，当他对我说“不”的时候，我对他说过最多的话也是“不”：不行，不能，不可以……这个不能动，那个不能碰，趴在地上我说会弄脏衣服，要拿水杯怕他打碎，要去户外玩雪怕他冻感冒，想登高的时候怕他摔着……我总是用自己的想法来代替他的想法。终于有一天，当孩子对某些喜欢的事物想尝试却犹豫不决时，当他对认为好玩的事情却不敢尝试时，我自以为孩子自我保护意识很强，做事很谨慎，却不知道孩子已失去的太多太多，我以为我是因为爱他，所以我尽一切能力保护他，可是，当我鼓励孩子去尝试新事物的时候，孩子却表现出退缩，我开始反思自己，原来是我限制了孩子太多，孩子在我的“精心”呵护下就像一只飞不起来的小鸟，即使羽冀丰满，也不敢勇敢地飞向天空。

孩子开始变得对我察言观色，一块食物掉在床上，或者牛奶洒在地上，他都会紧张地看着我，我对自己感到惭愧，对这么点的小人儿，我给他的是爱还是残忍。

沙和水是孩子最好的玩具，记得以前告诉牛牛，水是液体，液体会流动，牛牛好奇地问我：“妈妈，为什么沙是固体却也会流动？”原来牛牛早就发现了沙子这么好玩的特性，可是，偏执的我，却导致牛牛现在不肯光脚踩在沙池里，无论我怎么鼓励他，他说：那多咯脚啊！那沙粘在脚上怎么办？……

我在想，我是在爱孩子么？我究竟给了孩子什么？孩子到底需要什么？孩子在我的“呵护”下会开心成长么？

小小的积水坑，竟然带给孩子这么大的快乐，可是，孩子这么小的要求我竟然没有满足过，孩子今天之所以玩得这么开心，是因为他从来都没有这么开心的玩过。

明天，我会为他买来小雨鞋，小雨衣和小雨伞，等再下雨的时候，我会和他一起疯玩，和他一起在雨中感受水的乐趣，把快乐还给孩子，会有一天，当我搂着他对他说宝贝我爱你的时候，他也会搂着我开心地说：妈妈，我也爱你。