教育话题一直长盛不衰,尤其是随着现代社会经济文化的飞速发展,各种新的教育问题纷涌而来,家长们再也无法用上一辈人的教育方式来依葫芦画瓢地教育自己的孩子,一切有待家长们自己摸索。本书作者根据从事专业教育研究近40年的经历,首次站在一个全新的高度上,以专业角度将这些新涌现出来的问题做了分类,并用丰富的典型案例进行佐证,提出了很多实用的解决方案。
《不是孩子的问题》:作品相关
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比方说现在的好多孩子喜欢看《喜羊羊与灰太狼》,现在中国的小朋友终于有了喜欢的国产动画片。那有个妈妈就很好奇啊,问她三岁半的孩子你喜欢谁啊,你喜欢成为谁啊?她做梦都想不到她三岁半的儿子说我想做红太狼的平底锅。这妈妈也跟着儿子看动画片,知道灰太狼的妻子叫红太狼。平底锅不是个人物,而个物件。这位妈妈想问的其实是你喜欢当喜羊羊还是当灰太狼啊,是当懒羊羊还是当红太狼呢,没想到她孩子说我想做红太狼的平底锅。这时候妈妈就很担心,我孩子怎么喜欢平底锅,你看看奇怪不奇怪。为什么喜欢当平底锅呢?
如果不理解儿童的话,就会觉得现在的孩子就知道什么公的母的,就知道着眼于这种小地方,对性这么感兴趣,这孩子有问题吧。其实未必,孩子在他的童年时期是无拘无束的,他想到什么就说什么。所以说小孩往往年龄越小越富有开放性,探索的勇气越足。如果我们尊重儿童的童言无忌,支持孩子们勇于质疑,那他们就会真正地学会如何思考,这就是为什么说童言无忌特别重要的原因。我们要特别尊重儿童的这个特点。其实我们还可以延伸一下,孩子有很多时候思维和大人是不同的,我们怎么样去处理,这同样很重要。
教育儿童有一个特点,最重要的不是说,而是做,养动物,养植物,或者是去活动,去游戏。学龄前的孩子其实并不需要认多少字和做多少题,但是需要培养他的观察力、关注度、反应的灵敏性、情感的丰富性,这些都非常需要,可以给孩子今后的发展打好坚实的基础,以保持强大的后劲。
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