托马斯·费兰博士
国际著名育儿专家，多年从事儿童教育和“多动症”研究。他是美国广播和电视频道的“座上客”。从1972年起，他躬身实践，将魔法1-2-3加以推广。费兰博士也是位临床心理学家，还著有：《走过你的青春期》、《都是“多动症”惹的祸》、《孩子自尊的革命》、《孩子的哭泣：“我什么都不是”》等。
|
|
|
|
|
|
 |
|
家庭教育，既没有一些人所认为的那样容易，也没有另一些人所想像的那么可怕。我们提倡的“爱”、“交谈”、“聆听”、“表扬”、“共同分享快乐”等主题，尤其能给你很大的启发。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
最初，当你告诉孩子，你打算动用魔法对付他们时，孩子的反应，可能让你大吃一惊。魔法1-2-3（简称“魔法”），当然不是神话传说中那种可以“点石成金”的魔法。可你绝对不能小看它！用它教育2～12岁的孩子，可以说是再合适不过
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
因为愿望没有得到满足，或者对你的命令感到不满时，你的孩子就会感到沮丧或恼火。于是，他们就可能逐一运用以下策略，对你进行全方位的“折磨”，以此试探你的反应，改变你的立场，达到他们的要求。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
真实的故事来源于真实的生活。在这里将以适当的点评告诉你：作为家长，哪些话可以说，哪些话不该说？应当采取哪些措施，避免哪些情形？刚刚运用魔法时，家长和教师都可能有些紧张和激动。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
你热爱整洁的环境，或许还希望孩子和你一样。不过很遗憾，孩子不可能天生就爱清洁。相当多的人（即便不是绝大多数人）几乎生性邋遢。他们的染色体组合，也许原本就缺少“清洁基因”。既然如此，你不妨好好调教孩子，让他们学会自己打扫房间。
|
|
|
|
|
|
|
