杨杰，北师大教育学硕士。曾做过教育期刊的编辑，首批中国家庭教育指导师。作者是家族里最大的孩子，很善于抓住孩子的心理，是个名副其实的“孩子王”。常常带着一群孩子疯玩，最高纪录是17个，其间发生了许多有趣的故事。今天，当她回头反思自己以前管理孩子的经验，并上升到教育理论上，从中发现很多有益的经验，也积累了无数对付小孩子的招数。 同时，由于很多以前的经历距现在时间不远，能很好地了解当时自己和孩子的心理，对很多人家庭教育很有指导作用。 由于作者在家庭教育方面的丰富经验和浓厚的兴趣，见家长搞不定，就忍不住出手相助。最近十年，持续不断地阅读家庭教育方面的书籍，绞尽脑汁地琢磨家庭教育难题的破解方略。 目前从事家庭教育咨询工作。
我非常喜欢小杨以讲故事为主要形式和大家分享她的教育心得，在这一点上我们又想到了一起。教育心理学告诉我们一个法则：如果你想要告诉别人些什么，讲故事比讲道理说得更明白。她的书，既真实又有趣，既有方法又有原理。她是真正爱教育懂教育的人，用她对教育良好的感悟，炒出了一盘色香味俱佳的营养菜，值得我们细细品味，慢慢消化。我相信认真读过这本书的家长或教师，都会从中受益。
爱孩子，就慎重地说每一句话。就算再小的孩子，都有自己的情绪和体验，千万不要因为没发觉，就当一切都不存在。不要随意地批评和责备孩子，哪怕是生活中出现频率最高的、最习以为常的话??“你怎么这么不听话？”、“我说你你没听见啊？”、“再不乖就没人喜欢你了”、“再不听话我就生气了”……孩子比我们想象的更稚嫩、更敏感。
其实，如果不抱成见地听徐杨吹牛，就可以欣赏到他瑰丽、奢华的想象力。比如，听说日本自卫队要扩军，徐杨很生气，打算发明一个比原子弹威力大10倍的武器，要是小日本再嚣张，就投过去。他当时才12岁，居然琢磨的都是军国大事。他还说长大了要发明一个特殊的衣裳，可以穿着到太阳上去。这孩子太有才了，天文学家听了也会吓一跳吧。可是，谁敢说永远不可能，哪个奇迹不是源于异想天开呢？
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