家长和老师及时沟通,密切配合,是孩子健康发展的基础。尤其是缺点多一点的孩子,家长更应该注意和老师沟通。在这一点上,张博的家长深有体会。张博平时不爱学习,鬼点子却特别多,每次考试成绩总在中下游。张博的父亲脾气较大,张博特别怕父亲,为了不惹父亲生气,张博每次考试以后,总是在成绩单上把自己的名字剪下来贴在成绩较好的同学的名字处,然后到复印店再印一张成绩单拿给父母看,父母看了假成绩单,非常满意。甚至学校开家长会,张博的父亲都觉得孩子的成绩已经很不错了,没必要再去耽误时间了,就这样将近半年,张博是沟通家长和学校的唯一方式。而张博的老师觉得不对劲:张博虽然毛病不少,但不犯大错误,老师和张博也不止一次的交流,可就是不见效果,张博的成绩总上不去。老师想了解一下张博在家的表现,便打电话联系张博的家长,张博的父母这才恍然大悟,后悔没有和老师及时沟通。
成功的教育是家庭和学校和谐一致的教育,为了达到更好的教育效果,家长要积极参与和配合,具有家长和教师双重身份的我给家长进一言:
和老师沟通,家长不要有顾虑。有的家长可能认为老师平时工作比较忙。不愿意再给老师添乱。其实,老师的本职工作就是教育。“不让一个孩子掉队,让每位家长满意”是任何一个老师的心愿。家长和老师交流,说明家长重视孩子,是一个负责任的家长,是对老师工作的支持,老师不但不会嫌乱,而且会感到非常高兴。
和老师沟通,家长要主动。不要等着老师发现孩子出现问题了,家长被老师请到学校再和老师沟通。平时,如果发现孩子情绪不太正常,或者成绩出现大幅度下降,家长就要主动和老师联系,把孩子在家的表现及时告诉老师,以便于老师注意观察孩子的在校情况,毕竟老师的精力有限,不可能时时刻刻对每个孩子都用心观察,这种双管齐下的效果肯定比老师单方面的努力要好得多。
和老师沟通,就要重视家长会。家长按时参加家长会,既是对孩子的重视,也是对学校工作的支持。通过家长会,可以和老师面对面的交流,可以了解孩子在家庭环境以外的好多信息。况且,家长会几个月甚至一年一次,家长就是再忙,也不应该耽误啊。
老师和家长有一个共同的心愿:把孩子教育的越来越好。别拿老师当外人,和老师携起手来,形成合力,相信我们的孩子会更好。