第一节 家庭教育的概念

家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过言传身教、生活方式、情感、交流等方式，对子女施以一定教育影响，继而使家庭成员彼此相互影响终生的一种社会活动。

第二节 家庭教育的目的

目的：要培养出具有独立人格的、能与时俱进成长和发展的接班人。

三大条件：正确的观念、科学的方法、良好的关系

正确的观念（1）培育意识   要有正确的人才观和价值观

       （2）先进理念   学会向孩子学习；孩子不是你的私有财产；教育孩子首先不要输在家庭教育上；没有优良的家庭教育是不完整的教育；现在家庭教育的核心是育人；没有教不好的孩子，只有不懂教的家长；问题孩子的产生主要源于问题家长；关注家长生命成长，改善家长自身素质；学会平等交流是两代人共同成长的基石；亲子教育要向亲职教育转变。

科学的方法   遵循孩子成长规律，因材施教，指导和辅导孩子成人成材。既不拔苗助长，也不错失良机。

家长教育孩子最终的目的和目标，是要促进孩子自我成长。通过父母的有效教育，形成子女为人处事的基本态度，养成良好的  “社会性格”和“社会责任感”。最终让孩子自觉成为约束自己，创造财富，服务社会的有用人才。

良好的关系    为人父母者要学会如何与孩子相处，了解孩子心理。

第三节   家庭教育的任务

让孩子的到全面发展，具体为：塑造优秀的道德品行，养成良好的行为习惯，保证身心健康和全面进行智能开发。

第四节  家庭教育演变

家庭教育概念演变总的趋势是：
     1、家庭教育从家庭内部的私事，发展到关乎社会的事情；
     2、家庭教育的任务是学习生活技能、处理家庭人际关系，发展到从各方面促进家庭成员的身心健康和全面发展；
     3、家庭教育主要是家长对于子女的教育，发展到家庭成员之间的互相关心、爱护、帮助和指导；
     4、家庭教育只是对学前儿童的教育，发展到终生教育

注：很久不学东西了，平时只是看点不用动脑子的闲书，所以看完第一讲感觉脑子里很乱，把后面的讲义看了一遍又一遍，就用这种笨办法进行梳理，把它发上来作为博客的开篇，鼓励自己坚持下去，学得慢不怕，只要用心，只要坚持，就会有收获。