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初三学习方法36计之第六计: 每日做题

16年前 [03-08 19:24 周一]

每日做些题目,让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不宜大。每天进步一点点,日积月累,它会让你在考场上应付自如。

数学等理科科目的做题方法

时间: 2009年09月07日   作者:匿名    来源:网络来源

 

数学等理科科目的做题方法

  说到做题,其实对于中学学习来说,掌握知识性的东西对于同学来说是没有问题的,但是毕竟考试是出题目给你做,有的同学平时课本看得明白,上课也听得懂,但就是不会 做题,看到题目就害怕,因此成绩也不理想。

  相信一般同学都会有过这样的经历:为了将参考书和教科书的内容铭记在心中,于是反复阅读这些书,在重要的词句画上红线,考试前又看了好几遍。然而一旦面临考试,原本以为已经记住了的东西,却出乎意料地变成不会。大概可以说,这表示只靠读的话,这些内容是还不会变成自己的东西,再加上如今教科书的内容一般都较浅,比如说数学。为了要让读过的东西消化成自己的,一定要做练习题。

  将教科书、参考书读完三遍或者做一回练习题,哪一种比较容易记住呢?答案当然是练习题吧!在做练习题的过程中碰到问题想不通时,常常就会将这些问题记在脑中。因此为了要记住,有必要反复多做几次练习题。看一次参考书,然后试着做做看相当于那个范围的练习题是一般的作法,但是与这种相反的作法也有效。对于具某种程度自信的人而言,马上就做练习题,不知道答案的地方则查参考书,再将问题前后的详细事项与答案连接起来,这种作法也有效果。

  解答练习要花一个小时,读参考书也要一个小时,哪一种轻松呢?只要是在看书,自己和父母都会认为是在念书。效果到底如何呢?这就无从判断了。心不在焉地看着书,心中却想着别的事情,或者脑子是空白,这样的话,恐怕只是浪费时间。

  换句话来说,在看参考书时,我是说单单看书,实际上很多时候是在偷懒。读参考书时,我们只是接受书中给与的东西,和在做练习题时绞尽脑汁得到答案的两种情形,脑子的转动量有好几倍的不同。人类的身心不使用的话,就不会发达,愈是不用,愈会退化。尤其是人的头脑,愈用会愈灵活。努力地做练习题,多使用脑子是提高实力的方法。我说努力去做,并不是要做很多很多,而是每做一个题目就要有收获。然而,大多数的学生没有这样做。如果更进一步,在学习的过程中主动去发现问题,印象岂不是更深刻?

  总结不会做题有两方面的原因,一是知识没掌握好,这是占很少部分的也是很好解决的,第二点也是主要问题所在,做题目没有思路,无从下手。解决这个问题我想,一是多见一些题目,见得多了也就习惯了一些套路,二就是思维要比较活跃,而多做题,问问题无非是锻炼思维的最好方法。说到底还是多做题。

  另外一点要注意的是:不要钻牛角尖。一般认为,文科是靠背的,理科则是应该思考的。当然在中学阶段,这是比较正确的说法,但是如果太拘泥于这种说法也不行。

  在数学、物理、化学的计算题当中,会出现我们完全不懂的问题。“解答也看了,提示也看了,说明也读了,还是不明白为什么会变成那样”,但是有人非得想到明白为止不可,所以永远在伤脑筋。这种情形不一定只发生在成绩不太好的同学身上,也会发生在成绩好、而且蛮有独创性头脑的人身上。那么,真得要想到完全明白为止才好吗?不见得全然如此。有时候只会变得徒然浪费时间而已。纵然有些题目确实应该加以思考,但是不可以作太多的思考。任何事都是“过犹不及”。中学阶段,并不是在作研究,而是在作综合性的学习。在高中生的学习程度中不会出现那种真正有疑问、非得经过思考不可的东西。想通这个道理以后,在遇到不能理解的问题时,最好把解答方法老实地记下来。然后反复练习,使它变成自己的东西,这样做的话,在不知不觉中,就会逐渐了解了。

  那好像意味着数学啊理科的解答方法都成了死记的东西。做完某个程度数目的练习题的话,考试题目就会在那些练习题的范围内出现。如果是这样,数学考试也成了一种死记的东西。有的老师说,先记住了再说,有的说:“不管如何还是不了解的话,就只有以信仰取代,相信它就是这样吧!” 这话说得挺对得。没有必要跟那些无论如何都不会明白的东西搏斗,因此,先将解答方法全部背下来,然后再慢慢去了解那个想法就可以了。其实这也不是什么死记不死记的问题,只是题目总有一些套路的。

  不知道答案的时候,最好不要太认真、考虑太多。这一句话也可以针对物理和化学的公式。这些公式中,有的是由实验的结果得到的。如果要追根究底弄清楚为什么会出现那个结果,有些东西实在不是高中程度所能办得到的。尽管如此,仍然有许多人为了要得到彻底的理解而被困扰着。这些其实是不应该伤脑筋的事。所以,学习上最好就不要再钻牛角尖,老老实实的还是蛮好的。

[解题方法]初中数学解题方法

时间: 2009年09月07日   作者:匿名    来源:网络来源

 

【数学】初中数学解题方法

  数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。六年级的同学们很快就要小学毕业,中学的大门已经向我们敞开。为了能进一步学好数学,有必要掌握初中数学的特点尤其是解题方法。 下面介绍的解题方法,都是初中数学中最常用的,有些方法也是中学教学大纲要求掌握的。同样这些方法也能给你们现在的学习有些帮助。请同学们把它作为资料好好保存,当然,以后全部学会弄懂,保存大脑当中再好不过了。

  1、配方法

  所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

  2、因式分解法

  因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

  3、换元法

  换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。

  4、判别式法与韦达定理

  一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。

  韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。

  5、待定系数法

  在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。

  6、构造法

  在解题时,我们常常会采用这样的方法,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法。运用构造法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决。

  7、反证法

  反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。用反证法证明一个命题的步骤,大体上分为:(1)反设;(2)归谬;(3)结论。

  反设是反证法的基础,为了正确地作出反设,掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的,例如:是/不是;存在/不存在;平行于/不平行于;垂直于/不垂直于;等于/不等于;大(小)于/不大(小)于;都是/不都是;至少有一个/一个也没有;至少有n个/至多有(n一1)个;至多有一个/至少有两个;唯一/至少有两个。

  归谬是反证法的关键,导出矛盾的过程没有固定的模式,但必须从反设出发,否则推导将成为无源之水,无本之木。推理必须严谨。导出的矛盾有如下几种类型:与已知条件矛盾;与已知的公理、定义、定理、公式矛盾;与反设矛盾;自相矛盾。

  8、面积法

  平面几何中讲的面积公式以及由面积公式推出的与面积计算有关的性质定理,不仅可用于计算面积,而且用它来证明平面几何题有时会收到事半功倍的效果。运用面积关系来证明或计算平面几何题的方法,称为面积方法,它是几何中的一种常用方法。

  用归纳法或分析法证明平面几何题,其困难在添置辅助线。面积法的特点是把已知和未知各量用面积公式联系起来,通过运算达到求证的结果。所以用面积法来解几何题,几何元素之间关系变成数量之间的关系,只需要计算,有时可以不添置补助线,即使需要添置辅助线,也很容易考虑到。

  9、几何变换法

  在数学问题的研究中,常常运用变换法,把复杂性问题转化为简单性的问题而得到解决。所谓变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。中学数学中所涉及的变换主要是初等变换。有一些看来很难甚至于无法下手的习题,可以借助几何变换法,化繁为简,化难为易。另一方面,也可将变换的观点渗透到中学数学教学中。将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究结合起来,有利于对图形本质的认识。

  几何变换包括:(1)平移;(2)旋转;(3)对称。

  10、客观性题的解题方法

  选择题是给出条件和结论,要求根据一定的关系找出正确答案的一类题型。选择题的题型构思精巧,形式灵活,可以比较全面地考察学生的基础知识和基本技能,从而增大了试卷的容量和知识覆盖面。

  填空题是标准化考试的重要题型之一,它同选择题一样具有考查目标明确,知识复盖面广,评卷准确迅速,有利于考查学生的分析判断能力和计算能力等优点,不同的是填空题未给出答案,可以防止学生猜估答案的情况。

  要想迅速、正确地解选择题、填空题,除了具有准确的计算、严密的推理外,还要有解选择题、填空题的方法与技巧。下面通过实例介绍常用方法。

  (1)直接推演法:直接从命题给出的条件出发,运用概念、公式、定理等进行推理或运算,得出结论,选择正确答案,这就是传统的解题方法,这种解法叫直接推演法。

  (2)验证法:由题设找出合适的验证条件,再通过验证,找出正确答案,亦可将供选择的答案代入条件中去验证,找出正确答案,此法称为验证法(也称代入法)。当遇到定量命题时,常用此法。

  (3)特殊元素法:用合适的特殊元素(如数或图形)代入题设条件或结论中去,从而获得解答。这种方法叫特殊元素法。

  (4)排除、筛选法:对于正确答案有且只有一个的选择题,根据数学知识或推理、演算,把不正确的结论排除,余下的结论再经筛选,从而作出正确的结论的解法叫排除、筛选法。

  (5)图解法:借助于符合题设条件的图形或图象的性质、特点来判断,作出正确的选择称为图解法。图解法是解选择题常用方法之一。

  (6)分析法:直接通过对选择题的条件和结论,作详尽的分析、归纳和判断,从而选出正确的结果,称为分析法。

解题方法]语文做题方法和做题思路

时间: 2009年09月07日   作者:匿名    来源:网络来源

 

【语文】做题方法和做题思路

  很多学生认为,做语文题纯粹是“跟着感觉走,紧抓住梦的手”,做时凭直觉,做完凭运气,“文无定法”,语文学习也无定法。其实,每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。

  一套语文卷子,我们可以把它分为八块,基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文,每一块知识点,都有一定的做题方法和做题思路。

  一:基础知识题——信语感,多比较

  这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感,多比较。我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。

  二:科技文阅读——抓信息,会比照

  科技文不是考察我们对这个知识的掌握,不是考察 了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以,我们要快速阅读文章,了解文章大义和作者写作思路,做题时把每一个选项返回文章,认真比照原文就可以。

  三:文言文阅读——联系课文,联系上下文

  文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,考察的意义和用法也一定是常用的。因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。其次,文言文一般考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

  四:文言文翻译——直译句子,一字不漏

  文言文翻译的原则是“信、达、雅”,这里的“信”就是忠实原文,就是直译;而“达”就是要通顺,符合语法。所以,翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”,一字一字地翻译,不能只管大意。

  五:诗歌——套用术语,分析诗句

  我们已经了解了很多有关诗歌的术语,知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法,也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨,我们现在需要记住的是,在了解了诗歌的类别和题干的要求后,先套用术语,再结合诗句分析。

  六:现代文阅读——明确文章主旨,看好题干要求

  做现代文阅读最要不得的方法是,先看题目,然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章,首先我们要快速阅读一遍,明确作者写这篇文章的目的,作者对他所写的内容的感情,然后再看题目。应该说现代文阅读的题目,基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。

  七:语言表达题——落实题干要求

  第六大题的语言表达题是年年变化最大的题目,也是比较能考察学生语文素质的题,当然也是一道容易拉分的题。碰到新题,不要慌张,这类题总是给出了比较明确的要求,我们只要一一落实这些要求,并尽量让语言美一些,符合情理就可以了。

  八:作文——紧扣话题,拒绝硬伤

  无论写什么文体,一定要开门见山点明文章的主旨,并在文章中时刻体现文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虚。另外,作文一定不能出现硬伤。

 

[解题方法]中考英语解题方法指导

时间: 2009年09月07日   作者:匿名    来源:网络来源

 

[解题方法]英语做题方法

  一、听力:

  听力测试主要是考查学生对语言的分辨、理解、反应,还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力,以及学生对语段所提供的各种信息分析与判断的能力。目前所出现的中考的听力题型主要有图片理解,情景反应、小对话理解、长对话理解、短文理解,听录音填单词等形式。在考试中会涉及到的有时间、数据、地点、方位、人际关系、购物、问路、看病、行为方式等,一般来说交际用语会比较多。我们在平时的听力训练时就应该多注意这些方面的词汇和表达方式。例如在情景理解和小对话中,我们要着重注意相关的连词和疑问词,还有时间这三种考查方式。序数词和基数词的读法等基础知识也是听力考试中经常考到的。

  在做听力训练和听力考试时我们要注意以下几点:

  1.抓紧时间,提前审题

  提前审题的好处是可以帮助我们预知要听的重点,提高捕捉信息的准确度。通过阅读题干,可对即将要听的材料中的信息有所了解,同时还可降低听力的难度。在阅读题干的过程中可用铅笔将重点的、相关的、容易混淆的信息划出来,在以后听的过程中可以重点注意这些地方。要防止错误信息的干扰,要把因准备不足、审题不仔细、缺乏耐心等非智力因素造成的损失降低到最低程度。

  2.集中精力,沉着答题

  听力的时间是统一的,不可人为控制。因此,要培养我们在有限的时间内集中精力,排除一切外来干扰,把注意力集中在听录音上的能力。在听的过程中要有抓重点、捕捉信息的能力。要养成抢记内容的习惯。如人名、地名、时间、数字等。为防止遗忘或混淆,可用铅笔在草稿纸上记下来,为自己在听录音结束后创造追记的条件。听力结束后也不要急着作笔试题,要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容,对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。但是值得提醒大家注意的是:做听力题时,往往第一印象是准确的。因此,没有确切的把握,不要随意改动答案。

  3.学会抓关键词

  在听长对话或短文时,我们应当把注意力相对集中在那些表示意义转折、否定和递进的词以及并列等关联词上。这些关联词往往是帮助找到正确答案的金钥匙。如:but,both…and;not only…but also,neither …nor;either…or 等。另外还要注意特殊疑问词:如when,where,who,what time,how,whose,why,how many,how much,how long,how often等都是帮助我们选择正确答案的关键。

  4.冷静对应,防止陷阱

  在较长的听力材料中所涉及的内容比较多,但并非都与答题相关,所给出的选项中也有陷阱。所以我们在做听力时要沉着冷静,耐心、细致,要把对话和问题听完才能选答案。不能有先入为主的思想,犯经验主义的错误。

  例一:

  A:How much is the umbrella?

  B:Twenty seven dollars. For two, fifty.

  Q:How much does each one cost if the man buy two?

  A.Twenty seven dollars.

  B.Twenty five dollars.

  C.Fifty dollars.

  这道题的陷阱就在于在整个对话中没有提到25 这个数字,而问题问的恰恰是买两把伞每一把花多少钱。没有认真审题或听清问题的同学肯定会出错。

  例二:还有一道长对话的听力题,内容是姐弟二人讨论为妈妈买什么生日礼物。其中涉及到会面的地点。对话内容是:

  M:Then I’ll wait for you at the school gate at half past four.

  W:Sorry, I can’t be there at that time. I’m on duty today and I must clean the classroom. You can do your homework in your classroom after school and wait for me there.

  M:No, I’ll play soccer on the playground and you can look for me there.

  问题是:Where will they meet?

  所给出的三个选项是:

  A.At the school gate

  B.In the classroom

  C.On the playground

  有少数学生还没听完就开始从A开始选起,然后改成B,最后再改成C。这还是比较负责的考生,如果认为自己是正确的而不再继续听下去或仔细检查的话,这道题必错无疑。

  听力做好了,增加了自信心。我们就能以良好的心态继续下面的考试。反之,会对后面的笔试带来负面影响。因此,听力能力的培养和良好习惯的养成不容忽视。

  二、基础知识:

  基础知识的考查通常有单项选择、句型转换、汉译英、写出所给单词的正确形式、改错等几种基本题型。

  1.单项选择题

  单项选择是一种容量大、考查面广的题型。它可集中考查词汇、句法、语法知识。

  覆盖面广,考查知识点多。试题答案具有唯一性。

  单项选择题分两种形式:选择能替代划线部分的选项或选择正确的形式填空。

  (1)替代划线部分的选项这一题主要用来考查习惯搭配、同义词组或短语,同时还考查了考生灵活运用所学知识的能力。比如:

  ① —English is the most widely used in the world.

  —Yeah. Nowadays, the study of English is considered as a very important industry in China as well as in the rest of the world. (2008年湖北黄冈市)

  A.is regarded as                 B.is looked as

  C.takes as                       D.treats as

  ② A few minute later, Paul and Nancy got to Center Street by bus. (2008年成都市)

  A.ran to

  B.arrived at

  C.went to

  这两道题考查的都是同义词组的代换。在选择答案时,除了要注意其意义上的相同或相近之外,还要注意其时态、数等其它方面的因素。

  (2)选择题填空题通常用来考查的是基本的语法知识。一般会考到冠词、代词、形容词或副词比较级、宾语从句、最基本的几种时态;被动语态;定语从句一般只考由that 或who引导的比较简单的,一些比较典型的主从复合句如:so…that;if 引导的条件状语从句、when,while引导的时间状语从句等.再就是会考到一些重要的动词、不定代词、副词、特殊的介词等的辨析。如常考的而且学生们又容易出错的动词有:cost,spend,pay,take;speak,talk,say,tell;take,bring;dress,wear,put on,have不定代词如:other,others. The other,the others,another,all,none,both,each 等;副词如 sometime,sometimes,some time,one day,the other day,some day 等;形容词 few,a few,little,a little 等。一些连接代词如 not only,but also;neither…nor;either …or;both…and;一些短语动词、固定搭配、习惯用法都是考试的重点。

  e.g.—Hello! Can I speak to Alice?

  —Sorry. She isn’t here right now. She ______ to the shop. (2008北京市)

  A.goes                         B.will go

  C.has gone                     D.was going

  本题考查时态。答案是C。

  e.g.Please _________ the dog for me while I’m away. (2008重庆市)

  A.look at                       B.look after

  C.look up                       D.look out

  本题考查短语动词。答案是B。

  e.g.—Do you think most of the people in Beijing can talk with foreigners in English?

  —Yes, I think so. ________ the young ________ the old are learning to speak English. (2008辽宁省)

  A.Either…or                   B.Neither… nor

  C.Between… and                D.Not only… but also

  本题考查连词。答案是D。

  e.g.I tried several jackets on, but ______ of them looked good. (2008河北)

  A.both                         B.either

  C.none                         D.neither

  本题考查不定代词。答案是C。

  每一道选择题都会考到一个知识点,每一道题都会有一个关键词。要学会分析、揣摩出题人的意图,找出每道题中的关键词来帮助自己进行选择。要做好单项选择题,首先应熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法等方面的基本知识。除此之外,还应该了解一些解题技巧,提高自己解题的综合能力。做单项选择题要注意以下几点:

  ① 读懂题干,揣摩出题人的意图,找出考测点,最忌盲目做题。

  e.g.He is waiting _________ the bus stop.

  A.for                           B.at

  C.of                            D.on

  这里有的学生会不假思索地选择A,因为wait for为一词组,“等待某人(或某物)的意思,而此题出题者正是抓住学生这一盲目做题的弱点,考测另外一个知识点,它并不强调等待的对象,而是说等待的地点,所以应选B。

  ② 要仔细观察空格所需的部分与前后部分的关系,及所填部分在句子中的作用,即作什么成分,从而决定需要一个什么词性的词,如果是动词,还要看时态、人称和数是否正确;

  ③ 认真进行综合分析,对比所有选项,哪一个最恰当。

  ④ 如果正面分析难以得出答案,不妨用排除法,即运用所学的词语搭配及语法知识一一排除,直至剩下最后一个选项。

  单项选择题是最集中考查考生对语法和基础知识掌握情况的题型。各地都有自己的考试说明。考生要认真领会考试说明中对考试内容所提出的要求。哪些是了解,哪些是理解,哪些是掌握、哪些是熟练掌握。根据要求在复习时抓住重点和要点。

  2.单词拼写

  单词拼写有根据所给的首字母或汉语写出所缺的单词、或写出所给单词的适当形式等。通常考查的是易错的、常见的单词。如序数词的第八、第九、第十二、第二十;星期名称、月份名称;几个易错的、常考的单词有:receive,friend,field,foreigner,believe等。

  做这种题型要注意读懂句子意思,想出单词后还要根据句子结构考虑到词性、词型、单复数、人称、时态等,不要顾此失彼,前功尽弃。

  e.g.

  We practiced _________(唱) English songs for one and a half hours today.

  这一题考查的是practice 这个动词后应该接动名词的用法。答案应该是:singing

  e.g.

  The children were __________(happy) because they didn’t get Christmas presents.

  这一题考查的是用所给词的适当形式填空。要注意句子的意义。答案是:unhappy

  e.g.

  I think the _______ (第六) lesson is the most difficult of all.

  本题考查序数词的用法。要注意拼写。答案:sixth

  e.g.

  Supermarkets can’t offer plastic shopping ________(袋) to the customers for free now.

  本题考查名词。根据句意要用复数。答案:bags

 

[解题方法]中考物理解题方法及应试技巧

时间: 2009年09月07日   作者:匿名    来源:网络来源

 

  这几年来中考物理试题难度相对比较稳定(8:1:1),试题注重在真实,生动的生活情景中考查学生在基本知识,基本技能和过程、方法、情感态度价值观方面的发展状况,考查学生灵活运用所学知识分析,解决实际问题的能力。不出死记硬背和偏题、怪题,试卷难度合学生实际,减少考试压力,增强学生学好知识的信心。但学生在解题过程中应懂得注意解题方法及解题技巧/

  一、选择题

  选择题对考查学生掌握物理概念的准确性有较强的监别作用,也便于评卷适于标准化的考试,在中考试卷占着相当的比例(约24%)。几个选择题对学生选答有迷惑,干扰作用,因此相当一部分学生对此类题解答不好,常因考虑不周而致错,所以要答好选择题除了平时对物理概念掌握清楚牢固外,还要懂得在选答时应用选择性推理的方法来判断答案的正确与否。

  总之,对于选择题应注意审题,平时在学习中要养成对一个问题多进行反思,都必须知其然又知其所以然,只有对其批驳得全面,深刻,才能对所学知识全面掌握和透彻理解。

  二、填空题

  填空题是物理命题考试中最常采用的一种形式,在去年中考试卷中约占24%,常见有以下几种类型:

  1、直接填空题

  这类填空题学生比较容易掌握,因为它可以根据自己对物理基本知识和基本规律的熟记程度直接填题。

  2、推理填空题

  这类填空题比直接填空题难。它必须根据已掌握的物理知识和物理规律,经过分析,判断才能填题。

  3、计算填空

  这类填空题在这几年中考试卷中,在填空题出现都比较容易。

  4、用图题

  填空题覆盖面广,它涉及物理知识的各个领域,

  同学们在复习过程中应懂得归纳二年来所学物理基本知识,规律使之系统化,(这在老师的帮助下),平时应注意培养自己的理解能力,提高自身的分析问题和

  解决问题的能力,认真做好备考复习工作,提高复习效率,争取在中考上考出较好的成绩。

  三、简答题

  随着课改的深入,简答题要求学生进行对物理问题的全面表述少了,本题题目主要来源于考生身边较为熟悉的物理现象和物理相关问题。让学生从学物理的角度对物理现象或物理知识进行分析,此类题目往往较为简单,考生不要放弃。题目中用到的知识一定是平时已学过的知识,平时多留意我们身边的一些物理问题,多思考。

  四、实验、探究题

  本大题在整张试卷中占的比例是最重的之一,考生应该给于足够的重视。主要考查实验内容和实验探究能力,其题目特点是综合性,实践性强。

  此类题目考查的内容绝大多数都是课本中有过的物理实验。都是老师们上课或复习时实过或探究过的内容。这就要求我们学生在复习时,不能丢开课本,特别是课本的实验应重新进行详细的复习。丢开课本进行复习是极不明智的。

  综上所述,同学们在复习时应重视课本中出现进的每个实验以及实验的各个细节。

  五、计算题

  计算题是物理中考五大题型中的最后一题。它主要考查的是学生对公式的掌握及理解和应用能力。其实,在其它四个题型中也要涉及到对公式的理解和运用。只不过与计算题不同的是,它们只要得出最终结果即可,而计算题更注重解题的过程以及相应的文字说明(注明所运用的知识)。要求较为详细。下列是本人对计算题归纳、分析的几点拙劣的见解。

[解题方法]中考化学答题技巧:先求准 再求快 贴近核心

时间: 2009年09月07日   作者:匿名    来源:网络来源

 

[解题方法]中考化学答题技巧:先求准 再求快 贴近核心

  要点提示

  中考化学有哪些答题技巧?王俐老师指导考生:做选择题首先要稳,把所有选项看清楚,在题目关键词和易出错处做标记,以便答题和检查;做非选择题,要围绕核心问题思考和回答,完整简洁地表述;答题时以准确为先,其次才是速度。

  选择题标记题目关键词

  问:有什么好方法可以减少或避免选择题失分?

  答:答题稳。许多考生在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时考生要提醒自己:评卷看准确度、不看速度,答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了,多傻呀。

  看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案,是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。

  做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题,考生在审题时要做个标记,以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。

  留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”,组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来,审题时应留下具体的痕迹,这也是帮助考生答对题的好办法。

  巧联系。选择题的答题方法是多样化的,既能从题干出发作答,也能从选项出发作答,要看清楚选项与选项之间的区别与联系,合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。

  两检查。一检查分析的和答的是否一致,如分析是B对,可写到括号里的是D;二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致,检查时务必先检查涂卡是否准确。

  【例题解析】

  问:能以具体试题为例,说说选择题的答法吗?

  答:如哈市模拟题第6题“用微观知识解释事实”。首先要弄清涉及到的是哪种粒子,比如浓盐酸挥发是氯化氢分子运动的结果,不是氢离子、氯离子运动的结果。待选答案是两句话的,要分别看清每半句是否正确。

  第11题是溶液图像题,只有饱和溶液才能用到溶解度求质量分数,还要看清问的是“溶质质量”还是“溶质质量分数”,此外对图像一个物质一个物质地分析,比一个温度一个温度地分析效果好。

  有原子结构示意图或离子结构示意图的题,要根据结构示意图把微粒符号标出来再解题。

  非选择题贴近核心问题作答

  问:非选择题有哪些答题技巧?

  答:注重情境。做情境类试题时,不仅要考虑答案是否符合化学原理,还要考虑是否符合生活、生产实际。例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的,但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈,还为了美观。

  围绕核心问题。审题时要明确试题的设计意图,找出答题的方向,围绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验探究题,甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的,你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务,别偏离核心。

  以最常见的方式作答。开放性试题的答案是不唯一的,答题时应尽可能选择最贴切的回答,以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质,这样表达更准确。应尽可能写出自己最有把握,没有争议,能得到大家认可的答案,不给别人扣分的机会。

  按逻辑顺序分析。从“已知”到“未知”,分析思考要有逻辑顺序。可以是时间顺序,可以是空间顺序,如实验现象有几点,可以按从左到右、从上到下的空间顺序去寻找,也可以按反应前、反应中、反应后的时间顺序来思考。有些开放题没有思路,大脑一片空白时,可以按章节逐一搜索。

 

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