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给孩子讲故事的艺术借鉴

13年前 [08-13 11:16 周四]

给孩子讲故事的艺术借鉴

——美国老师讲《灰姑娘》的联想   冯士清

我们做家长的做老师的时常会给孩子讲故事,不过,一样的故事有着不一样的讲法。到底该如何和孩子一起读故事,如何给学生给孩子讲故事,读了下面的故事你一定会得到可喜的艺术借鉴。原来讲故事并不是把故事读一遍,也不是简单地把故事的主题思想、教育意义概括一下,而是应该——

 

上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑娘》。

老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事,孩子很快讲完了,老师对他表示感谢,然后开始向全班提问。

老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?

学生:喜欢辛德蕾拉(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛德蕾拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛德蕾拉不好。

老师:如果在午夜12点的时候,辛德蕾拉没来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?

学生:辛德蕾拉会变回原来肮脏的样子,穿着破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。

老师:所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢的出现在别人面前,不然你们的可要被吓着了。女孩子更要注意,将来你们长大和男孩子约会,如果你不注意,他们可能就吓昏了(老师做昏倒状,全班大笑)。

老师:好,下一个问题——如果你是辛德蕾拉的后妈,你会不会阻止辛德蕾拉去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!

学生:(过了一会儿,有孩子举手回答)是的,如果我是辛德蕾拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。

老师:为什么?

学生:因为我爱自己的女儿,希望自己的女儿当上王后。

老师:是的,所以,我们看到的后妈好像都很坏,其实她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。孩子们,下一个问题:辛德蕾拉的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会尚最美丽的姑娘呢?

学生:因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把南瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。

老师:对,你们说得很好!想一想,如果辛德蕾拉没有得到仙女的帮助,她不可能去参加舞会,是不是?

学生:是的!

老师:如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗?

学生:不会,那样她就可以成功地吓倒王子了。(全班再次大笑)

老师:虽然辛德蕾拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都需要朋友。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友。

下面,请你们想一想,如果辛德蕾拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?

学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,也不会被王子遇到,认识和爱上了。

老师:对极了!如果辛德蕾拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加舞会?

学生:她自己。

老师:所以,孩子们,就是辛德蕾拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西,如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛德蕾拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样?

学生:爱自己!

老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止辛德蕾拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛德蕾拉当上王后,除了她自己。对不对?

学生:是的!

老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?

学生:(过了好一会儿)午夜12点以后所有的东西都要变回原样,可是辛德蕾拉的水晶鞋没有变回去。

老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?

孩子们欢呼雀跃。

 (原美国老师讲《灰姑娘》佚名)

 

石宣家庭教育

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