幽默氛围：宽严有度乐在心

 

 

做父母的总是希望孩子有出息，认为应对孩子严格要求，因而动辄便会训斥孩子。当孩子出现某些问题，如学习成绩下降，违反课堂纪律，与老师或同学发生冲突，犯下大大小小的错误等，许多家庭为教育孩子的事往往弄得鸡飞狗跳、硝烟四起：妈妈哭，爸爸打，奶奶唠叨，爷爷生气，但对孩子却没有多大触动。过一段时间孩子又出错，于是形成恶性循环……

那么，我们为什么不能够在家庭中创造一种幽默开心的轻松氛围？孩子在成长过程中难免出现各类问题，宽严有度的环境，其实更容易树立父母的良好形象，令孩子有安全感，形成积极稳定的心态，对于父母和孩子之间的情感沟通和身心健康，都是大有益处的。

　　　　　幽默是家庭的消毒剂

 

 

幽默是什么呢？这个问题难倒了古往今来许多大哲学家和思想家。最初将幽默(humor) 一词移入中国来的，则要推著名作家林语堂先生了。林语堂说，幽默是一种从容不迫、达观的心态，是一种看世界的眼光，看人生的角度。

作家老舍认为：“幽默首要的是一种心态，是由事物中看出可笑之点，而技巧的写出来。笑里带着同情，而幽默乃通于深奥。”它像一座桥梁拉近了人与人之间的鸿沟。

例如，数学成绩不够好的孩子，尤其是女孩，在不少家庭中都被父母冷嘲热讽，甚至打骂惩罚。结果使孩子形成恶性条件反射，将数学和不良情绪挂钩，本来会做的题也不会了。

与其如此，不妨用幽默的方法。小芳6岁刚上学，算术上有点不开窍。小芳的爸爸从某报刊上看到一个小笑话，就讲给小芳听：

 

“一天0跟8，6跟9，2跟7相遇。0对8撇撇嘴说：胖就胖，系啥腰带？6看都不看9，便说：酷就酷，玩啥倒立？7看到2说：别跪了，再跪我也不会嫁给你！”受这个笑话启发，爸爸经常将数字编成小笑话说给小芳听，爸爸说：“你看，数字多有意思！它们还能变成好听的音乐呢！咱们小芳一定能学好算术……”在小芳和爸爸的笑声中，不知不觉地，小芳的算术成绩越来越好，到了初中，小芳成了班上的数学尖子。

笔者也记得，小学时妈妈给我买了一本《趣味数学》，常常是全家人一起来解书上的题，甚至邻居们也参与进来，有时大家争得面红耳赤，但解出来后就非常快乐。

 幽默与快乐是“双胞胎”，幽默是家庭的消毒剂，可清除一切悲观、烦恼等消极情绪。

　　　　　　　　　    　　　　　　　　幽默是亲子之间的缓冲剂

 

 

美国喜剧大师查理·卓别林说过：“幽默是智慧的最高体现，具有幽默感的人最富有个人魅力，他不仅能与别人愉悦相处，更重要的是拥有一个快乐的人生。”

 　　

美国前总统亚伯拉罕·林肯说过：“依我的经验来看，在向一般人说明或解释问题时，说笑话的方式比其他的方式更容易被人接受。”

 

幽默的父母也更容易被孩子接纳。幽默，应该当作父母给予孩子的一种重要的精神食粮，幽默既代表了父母的韧性，也代表了父母的勇气。

 

在《犹太商战幽默：世界第一商业民族的智慧》一书中，有一个如何对待孩子的叛逆心理行为的小故事，可能对父母们会有启发。

犹太老人加里·沙克退休后，在学校附近买了一间简陋的房子，住下的前几个星期还很安静。不久有三名男生开始在附近踢垃圾桶闹着玩，老人受不了这些噪音，出去跟年轻人谈判。

“你们玩得真开心。”他说，“我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶，我将每天给你们每人一块钱。”三个男生很高兴，更加卖力地表演“足下功夫”。

不料三天后，老人忧愁地说：“通货膨胀减少了我的收入，从明天起，只能给每人五毛钱了。”年轻人显得不大开心，但还是接受了老人的条件。他们每天继续去踢垃圾桶。

一周后，老人又对他们说：“最近没有收到养老金支票，对不起，每天只能给两毛了。”

“两毛钱?”一个男生脸色发青，“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间呢，不干了!”

从此，老人又过上了安静的日子。管理淘气的男孩，强制性命令只会让他们变本加厉适得其反，利用逆向思维，给其充分的“表演”机会，把面子给足他们，才能将其控制在股掌之中，事情的结果才能向自己的意愿发展。

　　　　　　　　　　　　　　　　幽默是家庭教育新思维

 

 

还有一个小故事，可启发那些学习不够用功的孩子――

 

 

有个年轻的画家，画出的画总是很难卖出去。一次偶然的机会，他认识了一位犹太商人。

犹太商人看画家整日愁眉苦脸的，就问他遇到了什么难事。苦闷的画家就向犹太商人倾倒了满腔的苦水：“我画一幅画往往只用一天不到的时间，可为什么卖掉它却要等上整整一年?”

犹太商人沉思了一下，对他说：“请倒过来试试。”年轻人不解地问：“倒过来?”犹太商人说：“对，倒过来!要是你花一年工夫去作画，那么，只要一天工夫就能卖掉它。”“一年才画一幅，这有多慢啊!”年轻人惊讶地叫出声来。

 

犹太商人严肃地说：“对!创作是艰巨的劳动，没有捷径可走的，试试吧，年轻人!”青年画家接受了犹太商人的忠告，回去以后，苦练基本功，深入搜集素材，周密构思，用了近一年的工夫画了一幅画，果然，它不到一天就卖掉了。

幽默是家庭教育的新思维。有些父母可能会感到自己“不会幽默”――整天工作紧张，生活压力又大，哪有心情去幽默？但是，为了孩子的成长，为了您自己的身心健康，您还是选择幽默的言辞为好。幽默并非难事，上面提到的小笑话，下面建议的一些方式，都可供参考――

 

 

1.笑话连天：在指出严肃的问题之前，先说个笑话，经常坚持，可促进亲子关系的融洽。

2.逆向思维：孩子出现问题是好事，早出现可早解决；以逆向思维“鼓励错误”，让孩子自己说这个错误或缺点对你有什么“好处”，可收到意想不到的效果。

3.举一反三：说一个笑话或别人的故事，“影射”孩子的问题，比直接批评斥责孩子更管用。

4.拜师求教：让孩子给父母当老师，虚心求教，反而可促进孩子改变自己弱势的方面。

5.角色置换：让孩子与父母交换角色，父母可故意表现出孩子的问题或缺点，令其体验父母的良苦用心，并领悟自己应如何改变自己。

6.旁敲侧击：采用过去没有用过的家教方式，不直接说教孩子的问题，而通过对比喻、故事、影视剧、小说等的讨论，来启发孩子的自我检讨和反省。

这真是：机智教子好心情，宽松幽默方法灵；温暖氛围靠爱心，其乐融融成长经。