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回复还有如果家长:沈丽萍

11年前 [05-18 12:42 周二]

家长留言:

紫色露珠,你好.一直关注你的帖子,给了我很多良方,谢谢!
今天也有问题请教.
我儿子4周岁,上小班.生活中感觉他的自尊心很强,不允许你说”不”字,包括别人.前段时间在星火画画那地方乱翻(我在旁边的柜台看衣服),被营业员制止了他的行为,可能说了他,在离开时,他对着模特儿狠狠的摇晃了一番,像是发泄.不知道以后遇到这样的情况我该如何处理,是顺其自然,还是应该指出他的错误,还是应该安抚?
另外,他也很想和小朋友一起玩,可是每次的方式不对,不是推他们一下,就是打一下,说过很多次都无法改变,应该怎么办?
不好意思,一来就问了一大堆问题.

我的回复:

还有如果家长:
您好!首先谢谢您的信任和鼓励!
从您的描述,可以看出孩子的脾气不小。所谓脾好医气好医脾气不好医。庆幸的是孩子只有四周岁,孩子的脾气还远远没有养成,只是开头,您也是位有心的家长,一定有很多机会可以改变这个脾气的。
首先您要了解自己孩子这样的脾气有那些生理因素、遗传因素、家庭教育环境因素。
生理因素的话可以看看孩子肝火是否有点旺?
遗传因素的话看看孩子脾气是否有点急?
以上都不是孩子的错,千万不要责怪孩子,更不要在孩子面前常提一些小缺点强化孩子的缺点。
环境因素看看孩子是否以自我为中心?那应该是家长宠爱有加以孩子为中心引导不当的结果,更不是孩子的错。这里有个典型的家庭教育误区就是:平时家长很宠,等到孩子犯了一点错就忙着训斥指责,就以为自己这样就是管教了,孩子就应该学好了。而事实证明,这样做是没有效果的,不仅惹孩子生气而且会埋下很多隐患。为什么呢?四岁的孩子对外界的东西充满这好奇与渴望,包括交往的需要、游戏的需要,根本不是理性所能控制的。特别是孩子遭到训斥后,有些内向的孩子就压抑了,长期以往就懦弱了;外向的可能就自我防御了或者反抗了,训斥和指责往往还是说谎的主因,那是没有好处的。那么该怎么做呢?
首先当孩子被别人拒绝时,您要体会他的心情。每个孩子都是天使,他们的出发点永远是天真烂漫好奇没有丝毫恶意的。四岁的孩子对什么都有兴趣有错吗?但是家长要告诉孩子不能随便动别人的东西。告诉孩子这个真的很好玩,但是要经过人家的同意才能拿。人家也可能不同意,那么我们就不能拿。从小告诉孩子这样的道理,而且坚持做到。坚持这样做后,观察孩子的反应,你就会发现很多,只有从生活中去发现,您才会有越来越多的办法告诉孩子该怎么做,孩子才会听,才会有所感觉。孩子没感觉,一切空谈。
其次当孩子因为不懂得怎么做而把事情搞糟的时候,家长耐心一点,了解清楚情况,跟孩子讲清道理,然后告诉孩子怎么做,然后给孩子机会让他尝试,孩子有了成功的经验,以后的事情就好办了。
再次家长也要把以孩子为中心改变成以大家为中心,把服从于家长权威向服从道理改变。孩子就知道不是爸爸妈妈不让我做,而是这样做是不对的。变服从家长意志改为“我是个讲道理的好孩子”。
最后要养成好习惯改变坏习惯,有时候需要奖惩。以奖励为主,可以做一个表,以减少发脾气或者增加良好行为为例进行奖励。奖励最好以精神为主,不要总是以玩具、吃美食等做诱惑。看看孩子喜欢什么,喜欢和谁玩?喜欢妈妈讲故事?喜欢去公园?喜欢画画?等等。惩罚可以用剥夺性惩罚,减少看电视时间,外出时间等他喜欢的活动。当然,具体怎么做,还是以家长对自家孩子的了解为主。
在生活中家长能处处注意孩子的表现,及时表扬和批评,教给孩子正确方法,我相信孩子会越来越懂事的。

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