最近一段时间，我尝试着用学到新的方法和儿子沟通交流，让自己这个急妈妈“慢”下来，儿子的变化令我欣慰，我感触最深的是自己虽不是成功的妈妈，但最起码不再是犯错的妈妈。而新的问题也不断出现。

        就要面对一个月后的毕业升学，作为六年级学生的儿子，每天都在紧张中度过，上午七点半到校上早课，下午两点半再加一节课，加上正常课节每天九节课。 晚上老师又给加了大量的作业，十点钟睡觉是常有的事。我作为同行理解老师的良苦用心，可看到儿子沉重的书包和一脸的紧张我又十分无奈。 我真害怕孩子在题海中丧失刚树立起来的这点信心。 

        于是，和儿子做好约定，到毕业考试我不再让他做一道我买的教辅资料上的题，只用认真完成老师的作业。但条件是他的作业必须保证质量，错误率要尽量减少，作业少时，我不定期的对他进行不超过十五分钟的测验，儿子欣然同意 。

       看着儿子又拿起了了久违的篮球，我心释然，亦忐忐然。