晚上，孩子对我们说：今天我们班有部分同学被“劝”离班，自“谋”学校。我们班有五六名同学今天已经到技校去报名了，孩子依旧地念叨着同学的名字：付、张、李、……他们将在家里呆上五个月。孩子说：妈妈，你说我们班主任老师纯粹就是撵这些同学走，我们毕竟在一起二年多了；而别的班的老师还较委婉地说或者是写在纸上，据说他们班同学都哭了……虽然在昨天也听到孩子提到这件事，但是忽然听到这个消息，我的心里沉沉的，都是应试教育，使一些孩子过早地离开了学校。

   我说：任何事情都有正负面。他们可以不在为挤独木桥而挣扎了。

   女儿说：如果考不上中点高中的话，我也有学可上。

   爸爸说：那么你会在学业上走弯路的。像你的这些同学，不就是学习上不努力，只能选择上技校吗？

    女儿说：都想上大学，如果将来我上不了大学，我也有我的路可走。我认为不非得上了大学才能有出息。

    我说：我们只是希望你能努力，在好的环境下才可以更好的发挥自己的特长。

    女儿说：今天我和刘*（她们不在一个班，我们两家在一个楼住）一起回家，刘*说我女儿出来的慢，她的同学王*在上第二节课时就把书包收拾好了，往往是第一个从班里出来。王*的成绩照刘*差一百名，即使她将来如果考上中点的话，也是自费生，上不上又有何意义呢？

    而我女儿的爸爸与王*的爸爸是同事，与她妈妈是同桌。听到这里，我心里不免为他们感到惋惜，孩子的心意不在学习上，对学习不感兴趣了。

   爸爸说：那么如果她们一个上了三本，而另一个上了专科的话，将来上本科的孩子就有机会可以考公务员，而上专科的孩子就没有资格考，她的学历不够。

    女儿说：公务员有什么好？

   爸爸说：拿你的两个姐姐说，一个是老师，一个没有工作，你认为呢？更贴切地说，我和你大姨比，她是公务员，是谁活得更有舒适、更有意义呢？

    女儿说：感觉这七、八年的时间，在学校里单啃书本，太没有意义了。如果将来能做自己喜欢的事情，才是最有意义的。

    我说：对，你的观念是正确的，做自己喜欢的事情，做与自己爱好相关的工作。前两天我们在书上看到的“最牛的”美术博士，画画功底已经到了一定水准了，当已经考上美院时，面临家庭的责任和重担时，采取了“迂回”战略，用自己所长，帮家庭还完父亲因车祸时所欠的债务后，毅然决定报考美术高等院校，圆了自己的大学梦。他在这期间，用自己的艺术挣到了金钱，但这并没有让他为一时的眼前利益所迷惑，改变他向往更高、更远的艺术境界的追求。虽然说“成般皆下品，唯有读书高”的古老观念正受到新观念的冲斥，但很长一断时间内读书始终是通向成功最简捷的路。就眼前的来说，你只有中点高中考上了，才能走向更高的阶层，对自己的理想迈出有力的一步！

    谈话结束了，内心感到十分激动，久违的全家人畅所欲言！