中华家庭教育指导师资料库
中国家庭教育指导师个人发展战略总体规划 主讲——顾晓鸣
一个背景
二个区别
三个目标
四个核心
五个途径
六个关系
一个背景
让教育孩子首先不输在家庭教育上,让孩子们和我们自己生活的更加快乐和幸福。
二个区别
区别一:区别于其它任何教育。
区别二:区别于其它任何职业。
三个目标
目标一:个人家庭教育素养提升目标。
目标二:个人与孩子共同成长的目标。
目标三:个人与社会共同发展的目标。
四个核心
核心一:社会责任。
核心二:职业精神。
核心三:团队合作。
核心四:一流服务。
五个途径
——成为由合格到优秀家长。
——把家长当成职业去从事。
——成为家庭教育的职业人。
——成为家庭教育项目专家。
——家庭教育成为生命乐章。
六个关系
正确处理与家庭生活之间的关系。
正确处理与隔代老人之间的关系。
正确处理与自己工作之间的关系。
正确处理学习与指导之间的关系。
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http://www.klmy.com/bbs/viewthread.php?tid=3454&extra=page%3D1&frombbs=1
u/6357/archives/2009/2009222221832.html
u/4983/archives/2009/200922321434.html
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