2009年5月8日中华家庭教育咨询中心个案研究活动报道（马金龙）

时间：2009年5月8日20：30

地点：UC聊天室的“中华家庭教育咨询”房间

人员：中华家庭教育咨询中心专家团队

内容：《飞飞为什么飞不起来》个案研究

详情：

1.案例提供：顾晓鸣老师推荐、王慧辉提供

2.案例详情，请参阅：

u/6470/archives/2009/200948215138.html

3.主持：马金龙老师

4.案例介绍：王慧辉老师

5.经过专家团队细致研究后，总结并给出如下建议：

首先，必须明白教育的真谛是真爱，唯有真正的爱才能解决孩子的问题。

其次，要考虑求助于心理学专家进行心理咨询，以得到专业指导来改变孩子的自闭状况。

再次，问题孩子的背后必定有着问题家长，家长首先要通过学习来提高家庭教育素养来改变自己的观念和做法，然后才能改变孩子。

第四，要把正常的孩子从聋哑学校转回到普通学校学习。

第五，要考虑给孩子找一所好学校，不要在乎是否重点学校，要在乎其老师是否有爱心并且真正懂教育。

第六，要考虑运用教育智慧，而非采取“男女混合双打”的措施来对孩子实施“教育”。

第七，建议读读《只有你能欣赏我》这篇文章也许会对家长有所帮助。文章地址如下：

u/4902/archives/2009/2009420161641.html

第八，不要贸然的给孩子打上“滚刀肉”、“不争气”、“多动症”、“问题孩子”、“作业总是不合格”的标签，孩子一旦对这些标签认可的话，那么他的自信心就被彻底摧毁了。孩子可能会想：“既然你们认定我是个“滚刀肉”、“不争气”、“多动症”、“问题孩子”、“作业总是不合格”，那么我就这么的了，我再也不需要去努力啦！”

第九，好在孩子还比较喜欢画画，建议家长以此为切入点，发挥其特长帮助其树立信心，而后逐渐改变其他缺点。

第十，“冰冻三尺非一日之寒”，冰雪消融也不是一天就能完成的，要有打持久战的心理准备。