关于一个没有良好生活、学习习惯
缺乏爱心,迷恋网游的孩子的个案
一、 关于孩子
11岁男孩,5年级,他的生活卫生习惯很差,洗脸刷牙都要监督,否则就不洗,因为习惯不好,经常遭到家长的数落,所以逆反心理严重,一般都是母亲在管他, 现在家里他只畏惧母亲,母亲不在家的话,他就为所欲为。父亲和外祖父母都没有办法管他,只要母亲以外的人指出他的不足,他就会大声叫骂,有时还会和父亲动手。由于母亲对他要求很严格,现在他暂时不敢和母亲动手,每次看到母亲发脾气,他就会躲进卫生间不出来。他现在还没有养成良好的学习习惯,每次完成作业都需要家长的催促,如果不催他就会边玩边做,而且非常马虎,对学习缺乏兴趣,喜欢玩电脑游戏,自制能力较差。时间到时如果不强行关机,他是不会主动下来的。他经常就喜欢一些打斗的。不给他在家玩,他就到亲戚家玩,经常把人家的电脑弄得中病毒。他非常固执,根本听不进去话,家里有电脑可是设有密码,他没有办法打开,所以家里人不在的时候他就去看电视台的游戏频道,经常是半夜起来悄悄去看。
学校老师也很头疼他,经常告诉家长他上课注意力不集中,爱讲话。家长形容孩子像女孩子的性格叽叽喳喳的。学习成绩中间水平,孩子在家里爱说话,但是从不讲学校的事,就喜欢讲各种他玩过的游戏名字。他喜欢看战争故事。所以家长给他订了<兵器知识>杂志,他非常爱看,经常放在床上看。他还喜欢看<<三国演义>>和<<水浒传>>在读2年级的时候就已独立看完了,但是现在还经常看。对故事里的人物关系掌握得较好。母亲在他读幼儿园的时候,曾经强迫他背完了<<大学>> <<中庸>><<论语>>等经典作品。
他对历史很感兴趣,已经看完<<上下五千年>>,能掌握中国历史的基本线索。但对其他科学知识不感兴趣。每次考试
他好像很厌倦读书,每天起床还要大人叫他,晚上九点睡觉,早上七点起床上学。他每天都盼望到周末就好,因为不用上学了。
他还会经常乱翻东西。只要家里没人,他就会到厨房和其他房间乱翻。找吃的。到家就要吃东西 。他会用开水煮苹果,用油炸方便面,做一些反常规的事他每天在午饭后,在家里人午睡的时候就去做一些我们无法理解的举动(他下午2:20分去上课)。家有4层楼,他会每个房间逐一去翻。现在厨房都要锁起来,不然他会去煮东西。他说好玩。家里的午餐肉被他翻出来用菜刀砍得惊心动魄的。
他还喜欢玩火柴,做错事不承认。他经常对外祖父母大声呼叫。有一天上午外公问他吃面条吗,他说:疯子。暑假家长给他报了兴趣班,他还逃学。
他和比他小的孩子在一块玩时,一点都不能宽容。
吃东西喜欢到床上吃,完了把垃圾悄悄扔到床底下。
在幼儿园时家长就教他认字,学琴,但是结果是令人失望。
孩子对作文是头疼得利害呢。有一份作文是抄书完成的,后来母亲要求他重写,结果他一点感受都没有。有一
他爸爸告诉他是不小心的,并向他道歉,但他不依不饶说要陪他2元钱,由于母亲反对给他钱,所以就没满足他的要求,他就不理睬家人。
母亲要求他洗碗,他反问母亲“你为什么不洗”?
终于在母亲的威胁下下楼叫了3次才洗的。
二、关于家长
这是一个祖孙三代共同生活的家庭
1、 外祖父母都70多岁,没有什么文化,希望孩子好,但没有
好方法。曾因为孩子把房间翻的很乱,让孩子罚跪。对于孩子犯的错误等家长回来后会向孩子的父母反馈。如果让孩子做洗碗类的家务外婆会反对说怕孩子洗不好,洗碗的劳动多数情况下由外婆和父亲做了。
2、 父母工作较忙,很少时间陪孩子。对于孩子的学习夫妻俩进行了分工,父亲负责辅导数学,母亲负责辅导语文。父亲很晚回家给孩子检查作业,孩子早上起来需要改作业。父亲爱干净每天都帮助孩子整理房间。母亲怕他习以为常,有意让他做一些洗碗之类的家务。为了提高孩子的作文能力母亲还为孩子报了作文提高班,因为孩子学习不是很好又会在学校里犯错误---上课爱说话,学习成绩不好,作业写得不认真,惹得老师告状,母亲不好意思同老师沟通。但是在对待孩子的问题上父亲经常出口骂孩子“废人”,母亲脾气急躁动辄打骂孩子。母亲也想控制自己的急躁情绪,但是一着急就全忘记了,总是对孩子大吼大叫。一家人也会因为孩子的问题进行争吵。但是母亲能够主动的学习家庭教育知识,经常看有关家庭教育的文章,上中华家庭教育网学习。面对孩子的问题母亲也产生放弃的念头,对改正孩子的问题没有信心。
您尚未登录系统