咨询服务中心闻捷报道：

   

      2009年3月13日周五晚上8:30分，专家团队所有老师就贾冬梅老师提供的案例《一个家庭的苦恼》进行了专题讨论。

　本案例讲述的是一位13岁的初一年级学生的家庭。孩子认为自己长得难看，学习成绩不好，班里的不愿意和她交朋友，于是，偷拿家里的钱、物品，希望换取同学的友谊。母亲极为溺爱孩子，对孩子的要求是有求必应，百般呵护。父亲对孩子要求很高，对孩子的表现极不满意，常常施以暴力，孩子对父亲充满了恐惧。在父亲的一次暴力后，孩子拿了家里的钱离家出走了。两天之后，孩子找回来了，可是父母面对孩子感到的只是茫然。  

   全体专家就此案例，进行了全面的分析，大家各抒己见，针对家长和孩子存在的问题分别制定出了相应的对策。

  首先，家长要认真学习家庭教育。一个问题孩子背后一定有一个问题家长。只有家长改变了教育观念，孩子才可能改变。

  其次，父母双方教育孩子的观念必须一致，这样才能形成合力。否则，一个打一个护，不但起不到教育的效果，反而会起反作用。

  第三，家长和孩子一起坚持一项体育活动，帮助孩子树立自信心，锻炼孩子的意志品质。

  第四，父亲要采取积极的态度，改善和孩子的关系，从而改善孩子的生活环境。

  第五，学校老师给予这个孩子更多的关注，在教育教学活动中，帮助孩子树立信心、建立和睦的同学关系，同时，帮助孩子体会到学习的乐趣。

  第六 ，家长要树立正确的成材观。

  通过这一案例的分析，大家再次感受到父母的教育观念对孩子成长的重要影响。孩子对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响不但是刻骨铭心的，而且也是终生的。多希望所有的家长都能给孩子一个良好的成长环境啊！