家长咨询06：把钱撕成三瓣用(傲雪)

快乐的傻瓜  23:34:06

你好

快乐的傻瓜  23:34:16

在忙吗

傲雪  23:35:02

是的

快乐的傻瓜  23:35:16

我想打扰一下

快乐的傻瓜  23:35:20

有时间吗

傲雪  23:35:59

有什么事？请说

快乐的傻瓜  23:36:34

妈妈，我给你想了个主意，以后，你把钱撕成三瓣

快乐的傻瓜(798355736)  22:59:12

一半给我买好东西，一半你想买什么就买什么，再一般存起来

快乐的傻瓜  23:36:46

孩子早上和我的谈话

快乐的傻瓜  23:37:12

要是你会怎么给孩子解释

傲雪  23:40:10

孩子很可爱，很太天真，她没有想到一张钱是不可以撕开用的，撕开了就没有它的实质价值意义了。

快乐的傻瓜  23:40:57

是不是我应该给孩子教一元与一百元的概念

傲雪  23:41:13

不是，知道、认识就可以了

快乐的傻瓜  23:41:18

哦

傲雪  23:42:32

1、你可以帮助孩子先弄明白“整体和个体‘之间的关系（数的组成和分解）。

傲雪  23:47:19

如：让孩子知道到1元里有10个一角钱组成，在这一元里的10角我们可以分开，2角给你买好东西，3角给妈妈，还有几角？我们可以存起来等……。

傲雪  23:48:08

也就是让孩子学习组成和分解，幼儿园里一般学到10 以内数的组成和分解。

快乐的傻瓜  23:48:09

恩

快乐的傻瓜  23:49:28

是的

傲雪  23:50:59

2、你可以利用她这样的说来告诉孩子“钱的实质含义”和代表的意义。

快乐的傻瓜  23:54:14

恩

傲雪  23:56:11

3、还可以让孩子从中学习“认识数的大与小，感知数量的多与少”。

快乐的傻瓜  23:57:57

换有吗？你说的这些也就是 我急需给孩子教的

快乐的傻瓜  23:58:02

谢谢你

傲雪  23:58:29

利用钱开始教孩子数学运算是比较好的，孩子兴趣会很高的，你可以试一试，但不能让孩子算的数太大，题太难，你孩子5岁在10以内即可。

快乐的傻瓜  23:59:01

恩

傲雪  0:00:04

你可以到银行换一些一元、一角，五角等进行数学换算即可，孩子利用这种方法学数学会很感兴趣的。

快乐的傻瓜  0:00:16

好 的

快乐的傻瓜  0:01:00

也可以用他自己存的硬币

快乐的傻瓜  0:01:04

你说

傲雪  0:01:11

这样很好 ！硬币是最好的。

傲雪  0:01:49

在教孩子时，还要注意，一定要让孩子明白整体与个体之间的关系（理解数的组成和分解）

快乐的傻瓜  0:02:09

恩

傲雪  0:07:03

4、孩子有此想法“把钱撕成三瓣，一半给我买好东西，一半你想买什么就买什么，再一半存起来”，说明孩子很有理财的头脑，一定要鼓励她，但要告诉她钱是不可以撕开来用的，存钱的方法你也可以随便教给她，让她怎样节省开支来存钱。

快乐的傻瓜  0:07:47

恩

傲雪  0:08:00

你孩子太可爱了，真想亲一下她

快乐的傻瓜  0:08:52

是 的，这几天我是很累，但真的感觉很幸福

快乐的傻瓜  0:09:13

她在公园里跳舞就和天使一样

傲雪  0:09:44

其实，看着孩子一天天的在长大，做母亲真的很幸福，很快乐的。

快乐的傻瓜  0:09:58

是的，这几天进步很大

傲雪  0:10:50

这与你的重视和关注是分不开的

快乐的傻瓜  0:10:58

我该下了

快乐的傻瓜  0:11:00

再见

快乐的傻瓜  0:11:04

谢谢你

傲雪  0:11:06

拜拜

通过这位湖北家长的咨询可以看到：孩子想象力是非常丰富的。需要我们家长正确的引导和运用恰当的方法去挖掘孩子内在的潜力。这样就需要我们家长要重视家庭的教育，学会教育和引导孩子的方法，不断的提高自身的教养孩子的能力和水平。家庭教育是“人之初”的教育，也是“长成”教育，是最基础的教育。如果家长的家庭教育水平提高了，孩子的能力及各方面的发展自然就提高了。