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13年前 [06-10 09:47 周三]
坏习惯影响孩子的未来——自私自利(3
自私自利(3)
     
二、帮孩子树立正确的、比较高远的理想
     
当孩子有正确的理想与目标后,也就有了努力学习的动力。也要让孩子知道,想要完成远大的理想和目标,应从身边的小事做起,例如可以问他:“你见过像你这样天天发脾气的企业家吗?”“你见过像你这样整天只想着自己的科学家吗?”等等,借此激发他改正自私的内动力。
     
三、帮助孩子提高自我控制的能力
     
随着年龄的逐渐增长,孩子已经能够根据一定的道德标准来评价是非与好坏,已经有了好恶情感;同时,情感的稳定性也在逐渐增加,控制能力也不断增强,并且还逐渐学会了控制自己的冲动。
     
此时,父母可让孩子思考一些问题,例如:“乱发脾气有什么不 好的影响?”“别人会如何看待你?”“如果到哪里都不受欢迎,你会有什么感受?”等等,让孩子意识到要学会自我控制,改正不良行为。
     
四、疏导叛逆心理
     
孩子因为受叛逆心理的影响,容易产生与大人的对立情绪而走向极端。有时,他们会故意和父母唱反调。其实形成叛逆心理的一个很重要的因素就是孩子的自尊心增强,希望自己的独立意识得到大人的认同。
     
这时,父母应当教导孩子待人处世应持实事求是的态度,启发孩子学会心理换位思考,让孩子设想假如自己站在别人的立场来考虑问题,设身处地为别人着想,以此来疏导孩子的叛逆心理。
     
五、批评与表扬
     
在日常生活中,要充分利用批评与表扬的作用。父母老师可以通过批评的约束和表扬的激励,来使孩子逐渐意识到该不该做、怎样去做。在批评、表扬孩子时,应当向他们指出批评的理由、改正的方法。当孩子做得好时,应适时予以表扬鼓励。
     
六、帮助孩子克服心理的依赖性
     
孩子自我中心过重的主要原因就是从小父母包办所有的事情、过分地照顾保护和娇惯迁就。对于很多事情,孩子既不用想也不用做,久而久之,孩子的依赖心理就产生了。这时,他们会觉得一切都是很容易得到的,因此不能体谅父母的艰辛,容易任性,这就应该要求孩子克服依赖性,使他们产生独立自主的意识,教导他们要自强自立。
     
在日常生活中让孩子养成热爱劳动的习惯,帮助孩子建立有秩序的生活规范,培养他们的独立能力。
     
七、鼓励孩子帮助需要帮助的人
     
如果别人有事相求,孩子又可以帮得上忙,就让孩子学习帮助别人。如果经济条件允许,父母还可以教导孩子参与一些力所能及的捐款活动,帮助那些生活困难的人,培养乐善好施的高贵品德。
     
通过现实生活的锻炼和父母的指点,孩子就会克服自私自利的习惯。
     
八、父母必须改变盲目溺爱、一味地娇惯孩子
     
对孩子的要求需分清楚是否合理。对于一些不合理的、过分的要求应予以明确拒绝,并对孩子耐心地讲解道理,指出他们的不足之处,提出批评。
     
当然要孩子一下子就能接受是不可能的,这期间必然有一个适应的过程,因此对于孩子的哭闹,父母应有充分的心理准备,不要因为孩子的哭闹而盲目迁就,不要因为孩子的哭闹而大发脾气。给孩子一个冷静空间,让他们意识到哭闹无法解决问题。
     “
心底无私天地宽,自私的人只会把路走得越来越窄,直至陷入绝境。人要学会付出,才能活得有意义;能够付出爱和宽容的人,总能找到一片广阔的天地。
     
习惯便利贴
     1.
利用角色扮演方式,让孩子可以设身处地了解自私自利对他人造成的伤害。
     2.
不要因为孩子哭闹就大发脾气,或者盲目迁就,而是有条件地加以引导、劝阻。
     3.
透过批评和赞美,让孩子了解自私自利的弊端、乐善好施的喜悦。

                                                                                          来源:QQ

石宣家庭教育

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