现在的家长越来越重视孩子的家庭教育，以至于有时恨不得将别人教子成功的模式原封不动地照搬套用，好让孩子早早成才，让自己有成就感、能引以为傲。可事实上，等用到孩子身上，才发现怎么不是那么回事——孩子并没有按预期的方向发展，有时甚至情况更糟。这是因为我们忽视了孩子的个体差异性，“世界上没有两片完全相同的叶子”，孩子亦然！
之所以这样说，是因为其一，每个孩子的生长环境、性情能力不一样；其二，孩子的可塑性强，他（或她）们的性格脾气乃至于秉性，都在不断地随着年龄、环境的变化而变化。既然孩子不可能完全相同，在教育的方法上也就没有了一成不变的方法，教育方法也必然应有它的多样性，正应了那句话“教育是鞋，孩子是脚！”家庭教育更应该像一双双形式多样的鞋，随着孩子的这双脚的大小、舒适，而不断的更新、变化、探索…… “教育的对象是活生生的、有思想的孩子，教育的方法也是多种多样的，所以在教育上没有最有效的、放之四海而皆准的真理，有的只是适合自己孩子的方法” （章泓）
想到此，更是由衷地佩服孔老夫子，他老人家早在两千年前就提出“因材施教”“有教无类”，而且他不仅说到还做到了！汗颜之余，令我们不能不反思现在所推行的教育：我们教育打造的“鞋”真的合脚吗？我们成人打造“鞋”时考虑过脚形吗？我们为孩子打造的“鞋”有利于“脚”健康发展吗？我们应如何打造合适的“鞋”呢？……我想，现代所处的信息时代，子女教育更是一门复杂的综合学科，远非一句话，一段文字就能说明现代子女教育的方式和方法，只有家长用心揣摩、全力以赴打造适合孩子“脚形”的、能伴孩子自如行走天下的“教育之鞋”，才能让我们的孩子这片本身就与众不同的“叶子”散发出他（她）独有的光彩，呈现出应有的勃勃生机！
强力推荐我学习的文章：如何看待家庭教育的有效性问题
