父親，在家庭教育中會缺席嗎？
16年前 [05-06 08:21 周三]
一位父親的醒悟：在孩子教育這一問題上，工作忙不是借口
“父親在孩子的成長過程中影響大嗎？很大，我去年才開始體會到。”“老實人”（網名）一年前，曾因爲兒子的問題找過記者，當這次記者告訴他正在做有關“父親在家庭教育中的作用”這一話題時，他自告奮勇地請記者寫寫他這一年來的想法和思考。
“老實人”是金華市區一家單位的二把手，平時不是忙于出差就是忙于應酬。每天早上7點鍾從家裏出來，晚上不到11點回不了家。兒子的吃喝拉撒包括教育，基本上都是妻子一手包辦。“男主外，女主內，作爲父親沒必要管那些芝麻綠豆大的事情。”“老實人”說，他一直以爲教育孩子的事情（包括接送孩子、監督孩子做作業、在孩子的作業本上簽字以及開家長會、與老師溝通）應該由孩子的母親去做，而他只要在一些大事情上把好關就行了，比如孩子擇校。因此，在孩子小學升初中的時候，從不管孩子的他，未經孩子同意就直接給兒子選擇了一所他認爲不錯的學校。
“孩子進了那所學校後根本適應不了，覺得壓力很大。”“老實人”說，兒子進入初中半個學期不到，老師就打電話給他，叫他去學校一趟，但他覺得這種小事情讓妻子去處理就行了。妻子去了幾次，回來說兒子好像很難適應學校的生活，他也沒當一回事。直到期末考試前幾天，兒子開始整夜整夜不睡覺，並出現頭暈、惡心、腹痛、肢體無力等症狀，考試前的一個晚上，兒子竟拉著母親的手來到了頂樓的陽台上，說，他想往下跳，跳下去的話，就一切都輕松了。那時候，“老實人”才真正意識到事態的嚴重。後來，他帶兒子到省內多家醫院看過，醫生認定兒子得了抑郁症。
“我帶兒子走了不少地方，看了不少心理醫生，也研究了許多家庭教育與心理教育方面的書籍，對我們的教育方式進行了反思。”“老實人”說，忙不是借口。如果可以重來，他不會像以前一樣，天天忙著工作與應酬，而不管兒子的教育與成長。“女人和男人對教育方式的認識其實是不一樣的，父親的教育往往會使孩子變得更勇敢，並願意承擔責任。”“老實人”說，自從兒子被檢查出患有抑郁症的那天起，他放棄了晚上所有的應酬，不是在家陪兒子說話，就是陪兒子出去運動。以前他總感覺兒子還小，什麽也不懂，更不要說有什麽煩惱了，和孩子聊多了才發現他的內心世界挺豐富的，有著成人想不到的煩惱，而且有些煩惱只適合和父親說。
在和兒子的相處中，他發現了兒子很膽小及做事拖拉的毛病，就有意識地在這方面對他進行訓練，並以身作則。一個好父親應該是正向的、積極的、陽光健康的。他現在的行爲模式，可能是孩子以後成人的行爲模式。
“老實人”現在非常注重自己的一言一行，每天早上他總是在兒子起床前，和妻子一起給兒子做早飯，然後陪兒子跑步到學校。平時再忙，也不忘抽一定的時間和兒子進行溝通。現在兒子的心態慢慢開始好起來了。“我看過一本書叫《一生的忠告》，是一位外交官父親寫給孩子的信。在這些書信中，介紹他教育孩子如何勇敢、有禮、自尊、進取、讀書、生活等，對照這本書，我覺得自己爲孩子做得實在太少了。”“老實人”說，他現在很想對那些整天忙于工作而無暇顧及孩子的父親說一聲：“在教育孩子這一問題上，忙不是借口，再忙，作爲父親，也要關心孩子的教育，父親的教育將會影響孩子的一生。”
關于父親在家庭教育中的調查
父親是一座大山，父愛如山。最近，記者在市區的一些小學、幼兒園門口及一些培訓中心轉了轉，發現了這樣一個現象：每天早上送孩子上學，還是放學接孩子回家，學校門口出現的大部分是女性。在市區某培訓中心陪孩子學習的也大多是母親。
記者在和一些小學老師交談中得知：現在和老師打交道或開家長會的也是母親比較多，孩子做作業簽字也大部分是母親。
在現實生活中，父親對孩子的教育重視程度到底如何？記者在金華市區第十五中學及其附近的YY幼兒園及南苑小學對一些學生和家長進行了調查。
父親關心你嗎？結果，40位學生中，26位表示父親對他們的學習很關心，平時也經常陪他們出去玩，他們有心裏話會跟父親說，但一般還是和母親說得比較多；7位學生表示，父親對他們的學習很關心，但從來沒什麽時間陪他們，有什麽心事他們也不願意和父親說；一位同學表示父親不關心他，他也很不喜歡父親，因爲父親在外面養了“狐狸精”，要和母親離婚，可能不要他了；4名學生表示父親口頭上很關心他們的學習，但實際上並不管，因爲每次他們和父親說起學習上的事情，父親總會不耐煩地說：“找你媽去。”兩名學生表示，父親對他們的學習很關心，但由于工作關系，他們一個月只能和父親見幾次面。
平時誰接送你上下學？記者在南苑小學門口隨機詢問了11名小學生，三名學生答複說是爺爺奶奶、外公外婆；一名學生表示自己回家，不需要接送；7名學生表示母親接送；4名學生表示父親接送。
平時作業誰簽字？記者總共詢問了25名學生，其中中學生10名。10名小學生表示由母親簽字，5名小學生表示一般都是父親母親誰空誰簽字；10名中學生中的大部分表示，現在如果需要家長簽字一般由母親代勞，兩名中學生表示學習上的事情一切由父親負責。
家長一般會誰去參加？記者詢問了16名小學生，8名中學生。16名小學生中有11名表示由母親參加，3名表示由父親參加，兩名表示由外公外婆或爺爺奶奶參加；8名中學生中有4名表示由父親參加，4名表示由母親參加。
你家教育孩子一般以誰爲主？記者對9名小學生家長進行了了解。其中4名家長表示以女方爲主，理由是女方心細一些，比較適合管理與教育低齡的孩子，兩名家長表示共同教育管理孩子。同時，記者對7名中學生家長進行了了解，其中3名家長表示以男方爲主，因爲孩子漸漸長大，進入青春期後，母親的管理教育可能會顯得太瑣碎，而父親則更容易和孩子溝通。
父親在家庭教育中的作用
父親在家庭教育中有什麽樣的作用？記者對一些家長和老師進行了采訪。
“盡管我沒對學生的家庭教育情況進行過調查，但從平時和家長接觸來看，和老師打交道的還是母親比較多。”對于父親在家庭教育中會給孩子帶來什麽影響，蘭溪市蘭蔭中學教師鮑紀祥認爲，父親的教育形式不同于母愛，從本質上說更深沈，父親的教育對孩子的成長來說，非常重要。因爲父親教育帶給孩子的將是誠實、無畏、敢于冒險，而這些母親可能欠缺了點。
“父親對孩子的教育不可或缺，這個我以前沒感覺到，但自從去杭州培訓後，我從兒子身上明顯感受到了這點。”方女士是市區一家建築企業的統計員。她兒子今年12歲，以前孩子的一切都由她操辦，丈夫很少插手。今年5月中旬她到杭州參加了爲期兩個月的培訓，兒子就由丈夫管理。“開始，還怕丈夫帶不好兒子，結果發現這種擔心完全是多余的。”方女士說，她在半個月後回來，發現兒子居然能做菜了，而以前盡管兒子一直纏著想學做菜，但她怕兒子燙傷一直不讓兒子碰煤氣竈。而且更讓她驚喜的是，兒子拖拉的毛病也改了許多。原來，丈夫每天早上起來都和兒子進行比賽，看誰動作更快。“也許男人、女人看問題及處理事情的角度不一樣吧，我覺得丈夫在教育孩子方面有許多東西我是想不到的，特別是對培養孩子膽量方面，我不如他。”
“父親、母親的教育給孩子的影響是不一樣的，兩者的教育對一個孩子來說都很重要。”金華市第二醫院青少年心理咨詢中心的副主任醫師黃恩說，一般來說，父親比較堅強，與外界交往比較多，社會活動範圍也比母親廣，而母親的個性比較懦弱一些（特別是受中國傳統文化影響比較深的人表現得更明顯）。另外，男人跟女人的思維方式也不一樣，因而對孩子産生的影響也不一樣。如男人喜歡釣魚，如果只跟著母親，孩子就學不到釣魚的樂趣。男人、女人的性格氣質是互補的，有優秀的一面，也有欠缺的一面。在家庭教育中，孩子最好能兼收並蓄，揚長避短地繼承父親和母親的性格特點，在勇于冒險的同時又不失穩重，在堅定、大度的同時，又能以忍耐、服從的態度和別人相處。
“現在的父親似乎越來越‘忙’了，于是一些家庭將教育孩子的責任都推給了母親，但隨著孩子的成長，母親會感覺自己的教育有點力不從心。”孩子在金華十五中上中學的蔡先生告訴記者，在一個家庭中母親一般比較寬容，父親則比較嚴厲，如果一個孩子長期由母親承擔教育責任，時間長了孩子可能會不買賬，而這個時候嚴厲的父親再上場，效果可能不會很好。
“父親和母親給予孩子的教育肯定不一樣，在家庭教育中，父親應該正視自己的責任。”金華青春路小學教師陳曉亮認爲，平時接受父親教育比較多的孩子相對來說更大膽、開朗、勇敢。 http://www.100jy.com/user/zyh/Show_Text_big.asp?id=97&Menuid=228&Columnid=0
