1、重组家庭教育指导要点是什么？
答：重组家庭教育难进行，但不等于说不能搞好，这就需要下更大的力气。
第一， 家长要勇于冲破传统观念的束缚，理直气壮地对子女进行正确的教育。在这一问题上越怕越出问题，只要自己无私心、站得稳、行的正，就不怕别人的闲言碎语。如果现在瞻前顾后，放弃了对孩子的严格管教，等孩子学坏了，那闲话就更多了。家长一定要严格训练孩子，该管的管，该说的说。当然要力争取得孩子的理解，取得爱人的支持，做到严爱结合、刚柔相济。
第二，要搞好家庭团结，要以身作则。对自己亲生孩子不能偏向，不能溺爱，越是自己亲生的越要严格要求。一旦孩子的之间闹了矛盾，要一碗水端平。时间长了，孩子看到继父、继母不偏心眼儿也就信服了。在这个基础上，再对孩子进行团结教育往往能起到很好的效果。
第三，要视同己出。要以深厚的情感爱孩子，特别是非亲生的孩子，这是最重要的一条。孩子不是亲生的，没有血缘关系，在一起生活时间又短，要建立感情很困难，但这是影响家庭教育最大的障碍，必须解决好。事实证明凡是这条解决得好的，家庭教育往往就成功。这就要求继父、继母把真心掏出来，给孩子以更多的爱、深爱、厚爱、加倍地爱。事实证明只要家长真心这样做了，孩子是能够和自己建立起感情的。人心都是肉长的，真情就能打动人心，在感情牢固的基础上再进行教育效果就高了。即使在封建社会，社会舆论压力那么大的情况下，也有的继母成为孩子很好的教师。
事实上，无论是继父还是继母，要想搞好家庭教育都必须用自己的心去教育。家庭教育是“心”的教育、“人格”的教育，这一点对重组家庭的教育更是如此。

2、结合个案，阐述离异父母教养子女好方法？
答：第一，给予孩子正向影响。在哥伦比亚大学工作了21年的加拿大温哥华的约翰•贝曼博士，指出：“大多数的时候人们之所以会离婚就是因为他们无法处理夫妻间的差异性，如果你们没有一个好的婚姻至少你要有一个好的离婚。我们所谓的好的离婚是指最起码这个离婚对孩子有一个正向的影响。”不能用自己的错误来惩罚孩子。
第二，离婚后的家长应该多让孩子接触异性亲友。(指与家长异性的亲友)，以补上孩子感情的部分缺失。如母亲应带孩子多与舅舅等亲友往来，使孩子多受男性影响，以弥补自己影响在性别上的不足，反之，父亲也应让孩子多接触姑姑等亲友。这些亲友不是用来替代自己的原生父母，但是帮助孩子学会与异性或者同性友善交往。这有利于孩子将来爱情、婚姻生活的幸福；
第三、正视离婚给孩子心灵带来的伤害。虽然人们试图用种种方法来避免孩子受到伤害，但父母离异仍会给孩子的心灵带来无法挽回的创伤。
个案中离异家庭的问题孩子不少，但是问题出在什么地方呢？原来活泼的孩子现在变的抑郁了。这就是家长没有及时正向引导孩子，孩子内心深深处的受到的伤害，家长没有去理解孩子，更不用说是去积极的弥补。对离异家庭中的孩子要给与更多的关爱。