克三小  王雅婷

您谈谈陈鹤琴先生对0～3岁婴幼儿心理的七大特点，并针对其中一点加以举例.
0—3岁婴幼儿的心理概括为如下七个特点:
(1)小孩子好游戏的；
(2)小孩子好模仿的；
(3)小孩子好奇的；
(4)小孩子喜欢成功的；
(5)小孩子喜欢野外生活的；
(6)小孩子喜欢合群的;
(7)小孩子喜欢称赞的。
接下来，我举几个在工作中所接触到的例子（这里指的小孩子是学龄前儿童）：
1、小孩子是好模仿的。
常常听到家长们说孩子回到家里喜欢模仿老师上课，老师的言行甚至是发型。小孩子（3-4岁的）在一起喜欢玩‘过家家’这种角色游戏，扮演爸爸妈妈、**小朋友等等，很大成分里出现了模仿，形象再创造的过程。
2、小孩子是好奇的。
孩子相对于成人来说接触的事物太少了，或多或少都存在好奇心和求知欲。‘妈妈的化妆品是怎么用的？为什么要化妆呀？爸爸的鞋子真大，像个小船，我试着穿一穿吧。为什么会这样？为什么会那样？’等等。因此成人要注意保护她们的好奇心，尽量满足她们的求知欲，帮助他们正确的了解周围生活、了解周围的道德人际关系等。
3、小孩子是喜欢成功和被称赞的。
幼儿正处于对周围事物产生好奇心较强的时期，性格的不同产生探索的欲望不同。当他们在有意或无意中尝试在周围的事物、周围的生活环境、周围的人际关系方面取得一点点小成绩时，如果加上成人的正确引导、及时鼓励，他会信心倍增，产生积极的情绪，对自己更加肯定，对外向性格的培养，乐于接受、探索新事物等方面都产生了积极因素。
我们做成人的如果不了解婴幼儿孩子的这些心理特点，自然会感觉这是孩子调皮。所以，一定要多了解孩子各个阶段的特点，才能够因材施教，与孩子们一同成长。

 
 

(1)小孩子好游戏的；
(2)小孩子好模仿的；
(3)小孩子好奇的；
(4)小孩子喜欢成功的；
(5)小孩子喜欢野外生活的；
(6)小孩子喜欢合群的;
(7)小孩子喜欢称赞的。
接下来，我举几个在工作中所接触到的例子（这里指的小孩子是学龄前儿童）：
1、小孩子是好模仿的。
常常听到家长们说孩子回到家里喜欢模仿老师上课，老师的言行甚至是发型。小孩子（3-4岁的）在一起喜欢玩‘过家家’这种角色游戏，扮演爸爸妈妈、**小朋友等等，很大成分里出现了模仿，形象再创造的过程。
2、小孩子是好奇的。
孩子相对于成人来说接触的事物太少了，或多或少都存在好奇心和求知欲。‘妈妈的化妆品是怎么用的？为什么要化妆呀？爸爸的鞋子真大，像个小船，我试着穿一穿吧。为什么会这样？为什么会那样？’等等。因此成人要注意保护她们的好奇心，尽量满足她们的求知欲，帮助他们正确的了解周围生活、了解周围的道德人际关系等。
3、小孩子是喜欢成功和被称赞的。
幼儿正处于对周围事物产生好奇心较强的时期，性格的不同产生探索的欲望不同。当他们在有意或无意中尝试在周围的事物、周围的生活环境、周围的人际关系方面取得一点点小成绩时，如果加上成人的正确引导、及时鼓励，他会信心倍增，产生积极的情绪，对自己更加肯定，对外向性格的培养，乐于接受、探索新事物等方面都产生了积极因素。
我们做成人的如果不了解婴幼儿孩子的这些心理特点，自然会感觉这是孩子调皮。所以，一定要多了解孩子各个阶段的特点，才能够因材施教，与孩子们一同成长。