克三小   王雅婷

一、对照和盘点一下自己在家庭教育中是否做到了陶行知先生所说的“六大解放”？
答：陶行知先生所说的六大解放是解放儿童的头脑，双手，眼睛，嘴，空间，时间的简称。我有一个不满两岁的女儿，在孩子身上对照陶行知先生的这“六大解放”，我们也努力尝试了一些做法，如
（1）解放孩子的头脑。多是给予一些信息方面的刺激，听故事、听音乐、玩不同类型的玩具等丰富孩子初浅的经验，为以后正确的认知打下良好的基础；
（2）解放孩子的双手。利用不同的玩具及身边物体创造机会让孩子动手，并能在不危险的情况下满足孩子好模仿、好奇的天性，孩子虽然不会说，但从她不停摆弄的小手中就可以看出她很愉快；
（3）解放孩子的眼睛。从孩子出生家中就通过悬挂和张贴不同饰物来满足孩子眼睛看的需要，在一些后从看自己的图书到家中所有物品，并带她到户外到大自然中去看，在看中说在看中学习；
（4）解放孩子的嘴巴。因为自己的孩子还小正处在呀呀学语期，听的成分更多一些，每当孩子学会说某个字或词语里我们父母家人总会给予鼓励和表扬；
（5）解放孩子的空间。孩子的教育离不开环境，在家中虽然孩子小，可我们能积极给她创设一些环境，给她一个属于她自己的空间，如在阳台上设立图书区，不断引导后孩子现在很喜欢坐在那里翻阅图书，玩具区提供玩具箱收纳玩具，另外每天总会带孩子到户外玩，假节日带孩子去公园、市场、朋友家做客等，
（6）解放孩子的时间。孩子在自由活动增多以后，我们将陪伴时间减少，让孩子自己有独处活动的时间，以此防止孩子过分依赖，但对孩子的活动我们家长并不是撒手不管，而是在旁关注，孩子也因此不会失去安全感。
检查我的家庭教育，在“六大解放”上，我虽然能够感受得到这六大解放的重要性，但是在具体事件上就总会忽略。比如解放孩子的双手，我们有时嫌孩子动作慢或作的不好，就不让孩子再作，慢慢孩子的动手能力就被无形中限制住了，有时也想改变这种状况可每次到遇到事情是有往往耐不住性子，不能给孩子充足的时间和信任，确实需要改变家长自己的方法和认识。还有，解放孩子的时间，不逼孩子赶考。高考在即，好像没办法解放孩子的时间，而且还不时地通过各种方式提醒孩子抓紧时间。学着容易做起来难啊。对照这六点要提醒要控制自己了。