克三小   王雅婷

用自己的理解方式，简单解释一下“现代家庭教育十大理念”。
1、 学会向孩子学习
孩子掌握知识的速度、途径比家长要快得多，孩子用自己的眼光去看事、处事，会有自己的想法或方法；家长不要认为自己比孩子懂得多而忽视孩子应该听听孩子的看法，向孩子了解一些新知识来提高自己。
2、孩子不是你的私有财产
我们是我们，孩子是孩子，是两个独立的人。不能因为孩子是自己
生的，就以为孩子的精神也属于我们的。孩子的人格是他自己的，孩子的成长权利是他自己的。父母的主观意志不能强加给孩子，只能供他作选择和参考，父母只能引导，不能强迫，不能代替他思维，代替他走路。父母应让孩子自己生活，而不是替孩子生活。瑞士有个心理学家说，孩子一旦被父母当作私有财产，被父母用来达到某种目的，一旦对孩子施以控制，他的最基本的成长就已经被粗暴地打断了。
3、 教育孩子首先不要输在家庭教育上
家庭伴随着孩子的一生，是孩子步入人生的摇篮，家庭教育不仅是为了给孩子谋生的技能，开发他们的智力，更重要的是使他们的个性获得和谐、健全的发展，成为“幸福的人”而要实现这些是要求家庭的教育着要求科学的教育理念和知识。家长应该不断提高自身素质，掌握科学的家教方法，才能让孩子成为“幸福的人”
4、 学会和孩子平等交流是两代人共同成长的基石
如果没有交流就不会彼此了解，就会使两代人隔得很远，只有两代人能够交流才能彼此了解，只有在平等的前提下才能够真心交流发现对方的优点取长补短达到共同进步。如果家长不尊重孩子，没有平等一切都无从谈起。
5、没有优良的家庭教育是不完整的教育
学校教育、家庭教育、社区教育三者相辅相成的，缺少任意一项都是残缺的，如果家长将孩子送到名校，将家庭教育的责任随意丢弃，孩子的学习会很糟的。
6、只有不懂教的家长，没有教不好的孩子
家长应跟随孩子成长的步伐，学习家庭教育知识，成为一个懂教育的家长，才能教育出好的孩子。
7、现代家庭教育的核心是改善家长自身素质
现代家庭教育需要有素养的家长，只有家长自身素质提高了，才能教育出高素质的孩子，如果家长一味的让孩子提高，是不科学，也是不现实的。
8、关注家长的生命成长
通过学习家庭教育知识，家长的自身能力提高了，教育孩子才会行之有效，家庭才会幸福，我们的家庭教育工作才能受到家长的欢迎。
9、问题孩子的产生主要源于问题家长
孩子是家长的镜子，问题家长要首先改变自己，要有良好的教育方法，才会教育出合格的孩子。
10、亲子教育要向亲职教育转变
亲子教育表现为人类天性中就有的爱和责任，是无意识的，自发的。亲职，却是有目的、有计划，讲究方式方法的教育，是有意识的，自觉主动的。家长要认识到自身对孩子所承担的教育责任，而不仅仅是抚养。