女儿成长日记。

我的女儿一二年级从没有忘记过带作业，考试成绩也是99、100分的考，到了三年级，截止2009年的3月18号，好像共有四次忘记带作业了，因为每次都被语文老师处理的轰轰烈烈，，要么要我这个当妈的送去，要么打电话给我等等，所以记忆深刻。

前天又发生了类似事件。

女儿这段时间也是接二连三地出现状况：忘记带作业（作业掉在桌子下面没有看见，所以没装到书包里）、听写错了5个词语、星期天的语文卷子九个大题错了七个。

终于，语文老师忍无可忍，一张纸条约我于下午1点40去和老师会面。这是一种批评式的召见。我的心情有点糟。

强压怒火，让女儿去把事情的教训总结一下，想到上次作业忘带让女儿写的感受我没有找到，就让女儿把那次写的反思拿出来，女儿竟然说没写！！

我终于爆发了，我狠打了女儿的手心，狠狠地推搡了女儿，我愤怒，我连本加利地发泄了。

可我脑子里还是绷着一根弦的。不能就这样我和学校两面夹击，致女儿于绝地。我要想办法惩戒完女儿之后帮她找到解决问题的办法。

和女儿生气那是真的生气呀，我气的只吃了几个水饺就不饿了，帮助减肥了，哈。

我下午有课，对象带着女儿去开会了。

家应是孩子心灵安全的港湾，是最近经常闪现在我脑子里的一句话。做好三件事，孩子准优秀，的第一件事就是家长和孩子的有效沟通。我应该让孩子接受教训，我还应该让孩子幸福快乐。

下午放学回到家，女儿照旧坐在书桌前做作业，看到我回来，女儿大声地问候：妈妈，会来了。以前，她因为自己学习跟本不跟我打招呼的，这个丫头！

我仍然不能释怀。

终于在女儿态度良好地让我检查完作业，慢慢地我两个才开始沟通了。

女儿小小的脑袋里其实有很多事情的：上三年级后感觉学习有难度了。而且上了三年级，感觉有了压力，这种压力是莫名的。说自己当班长是为了让同学看得起自己，但自己没有那个能力。还好像有对自己当的是副班长的失意。还说自己现在不害怕数学到黑板上回答问题了

我问女儿同学看不起你吗，女儿说没有。

我把女儿拥在怀里，给女儿分析了当班长的目的，是想多些经历，而不是别的。当班长不当班长做任何事情都要尽力做好。我又列举了女儿从小到大受到的表扬，和贴在墙壁上的六张奖状，让女儿继续拥有自己的自信。

女儿终于破涕为笑了。

女儿又是个快乐的女儿了，我感觉我这个当妈的也需要反思。

我应该继续坚持作业检查制度。培养女儿作业认真的精神。

顾晓鸣老师说：家庭教育指导师面对自己的孩子成长时，要学会等待，不能用错误的方法教育孩子，否则结果一定是悲哀的，甚至是悲壮的。