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提升学生学习能力学业成绩系列项目(一)

13年前 [01-26 15:58 周一]
 
提升学生学习能力学业成绩系列项目(一)
[ 2008-12-20 16:52:00 | By: gxmgxm ]
 

    说明:由中华家庭教育研究院牵头,针对目前教育上存在的突出问题与矛盾,进行系列项目开发。项目研发的目的——推进家庭教育指导与提高学生学业成绩指导的社会化,促进区域教育教学成绩的有效提高。——顾哓鸣

项目一

*项目名称:纠正小学生、初中生注意力涣散的四级强化训练方案

项目说明:

效果描述——注意力涣散是影响学生学业提高的重要因素之一。通过该项目的有效训练,会使学生的注意力得到全面的提升,对直接提高学生学业成绩具有较高的相关性。同时,辅之家庭教育指导和对学生进行一定的综合指导,将会极大地促进孩子自我成长的能力和水平,有效缓解亲子关系紧张的不良局面。该项目将会在半年内提升50%以上受训学生的各科学习成绩平均达到20分以上。如果同时强化家庭教育指导工作到位,该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:小学生和初中学生。

该项目是从视觉和听觉两个方面进行训练,视、听两种训练进行交替进行,以提高学生的视、听注意力和避免疲劳。

根据学生的注意力涣散程度,视觉训练分为四级,每一级约需15天到30天,每天训练时间约为12小时。学生参与每组可以安排五人左右,特殊情况不超十人。

该项目增加快乐游戏,激励和培养学生自我成长的能力。

该项目附带家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

针对问题的轻重,共分四级,每一个级训练周期为一个月。

小班训练:每班仅限五人左右,特殊情况不超十人。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每生每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月),另收资料费40元(配套教材),学生和家长同时认为没有明显变化者按收强化训练指导费的50%退费。

 

 

项目二

项目名称:孩子智力提升快速训练方案

项目说明:

效果描述——这是适合小学生和初中低段学生的智力强化训练的项目。虽然学生之间的智力水平存在差异,但如果通过一定的训练,是可以提高学生的智力能力与水平的,特别是对学生的潜质进行有效开发,对提升学生的自信心将会起到十分重要的推进作用,对学生顺利完成学校教育的学业将产生重要的影响。该项目将会在半年内提升50%以上受训学生的各科学习成绩平均达到10分左右。如果同时强化家庭教育指导工作到位,该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:小学生和初中低段学生。

该项目增加快乐游戏,激励和培养学生自我成长的能力。

该项目附带家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人以内,每天不超过一小时,训练周期为15天。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每生每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月),另收资料费30元(配套教材),学生和家长同时认为没有明显变化者按收训练指导费的50%退费。

 

 

项目三

项目名称:学生成长激励100个系列课程方案

项目说明:

效果描述——对一些问题学生的引导,需要帮助学生学会自我激励,结合学生的成长经历,教会学生在遇到挫折和困难的时候,通过对自我的激励来克服和战胜困难,对培养学生良好的意志品质将会发生重要的带动作用。这是改变学生处事思想、树立正确人生观念和意志品质方面终身受益的课程。

适用对象:小学生和初中生。

该项目附带家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人以内,利用周末的一天,每天不超过两个小时,训练周期为两个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每生每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

 

项目四

项目名称:学生养成教育14项训练系列课程方案

项目说明:

效果描述——养成教育是培养学生良好行为习惯的重要内容,对提升学生的学业成绩也是直接相关的。特别是针对一些学业成绩较低的学生,如果能从养成教育上入手,将会达到事半功倍的效果。该项目系列训练课程分别从学生的诚信品质、遵守规则、承担责任、计划执行、合作交流、爱心助人、做事效率、学用结合、善于思考、学习能力、创新精神、乐观向上、顽强毅力、梦想成功等14个方面,对学生进行综合训练。该项目将会在半年内提升50%以上受训学生的各科学习成绩平均达到10分左右。如果同时强化家庭教育指导工作到位,该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:初中生和小学生。

该项目附带家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限五人左右,利用周末的两天,每天不超过两个小时,训练周期为两个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每生每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

 

项目五

项目名称:好动学生强化训练方案

项目说明:

效果描述——通过研究和开发上百个系列训练好动学生的具体操作方案,并在这类学生中进行推广,目的是解决学生好动等影响学习成绩提升等问题。该项目将会在半年内提升50%以上受训学生的各科学习成绩平均达到10分以上。如果同时强化家庭教育指导工作到位,该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:小学生和部分初中生。

该项目增加快乐游戏,激励和培养学生自我成长的能力。

该项目附带家庭教育指导,从根本上解决育人核心上存在的主要问题。

小班训练:每班限五人左右,每天不超过一个小时,训练周期为两个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每生每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

 

项目六

项目名称:七天一个好习惯训练系列(30个)方案

项目说明:

效果描述——影响学生学业成绩的一个重要因素是学生没有良好的习惯,特别是有些学生不能正确认识自身存在的不良习惯。因此,需要针对学生常见的问题,研究开发出具体可操作的训练方案。该项目组织学生以一个周为一个单元周期时间,不但让学生认识到不良习惯对自身成长的危害性,还要指导学生学会克服这些不良习惯。该项目将会在半年内提升50%以上受训学生的各科学习成绩平均达到10分以上。如果同时强化家庭教育指导工作到位,该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:小学生和初中生。

该项目增加快乐游戏,激励和培养学生自我成长的能力。

该项目附带家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每天不超过一个小时,训练周期为三个月(一学期)。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每生每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

 

项目七

项目名称:应考能力全面提升系列训练(200个)方案

项目说明:

效果描述——所有学生都面临中考、高考的压力,影响学生提高成绩并不是他们的智力水平,而在一定程度上是学生应考能力和方法的问题。该项目是针对一些平时测验还不错,但一到大考成绩就不稳定的学生进行针对性的训练,共有200个左右训练方案满足不同问题和特点学生的实际问题。该项目将会在半年内提升50%以上受训学生的各科学习成绩平均达到10分以上。如果同时强化家庭教育指导工作到位,该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:面临中考和高考学生。

该项目增加快乐游戏,激励和培养学生自我成长的能力。

该项目附带家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限五人左右,每天不超过一个小时,训练周期为三个月(一学期)。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每生每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

 

项目八

项目名称:学生学习方法系列训练(50个)方案

项目说明:

效果描述——从掌握学习方法、提升自控能力、强化记忆效果、提高考试成绩技巧等几个方面,全面提高学生的学习能力和学习方法。该项目主要对象是学习方法存在偏差的学生。该项目将会在半年内提升50%以上受训学生的各科学习成绩平均达到10分以上。如果同时强化家庭教育指导工作到位,该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:小学生和初中生。

该项目增加快乐游戏,激励和培养学生自我成长的能力。

该项目附带家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限五人左右,每天不超过一个小时,训练周期为三个月(一学期)。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每生每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

 

项目九

*项目名称:克服学生阅读障碍的系列训练方案

项目说明:

效果描述——由于学生在成长过程中特别是婴幼儿时期,没有接受到正确的早期智力开发,进入小学后就会出现阅读等方面的障碍,有的学生一直到了初中这个问题也没有得到很好的解决。存在阅读障碍的学生大约要占到30%左右的,虽然有些学生经过老师的努力和指点,阅读障碍得到一定改善,但由于老师在教育教学上背负着沉重的压力,无法顾及到每一个学生的成长。这部分学生亟待需要家长和指导师共同配合,从家庭教育指导的角度上,来帮助他们克服阅读上障碍,提升他们的阅读能力,这是学好各学科的重要基础。该项目将会在半年内提升50%以上受训学生的各科学习成绩平均达到5分以上。如果同时强化家庭教育指导工作到位,该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:小学生和部分初中生。

该项目增加快乐游戏,激励和培养学生自我成长的能力。

该项目附带家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每天不超过一个小时,训练周期为一个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每生每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

 

项目十

项目名称:问题家长强化训练月方案

项目说明:

效果描述——培养成功的孩子越来越需要合格父母作为支撑。合格父母关键不在于父母的学历高低,而重要的是父母具备一定的家庭教育素养。问题父母主要表现就是严重缺乏家庭教育素养。解决这个问题才能较好地解决家庭教育,也才能解决制造问题孩子的重要根源,这样从源头抓起才是最负责任的家庭教育指导,也是目前教育上的空白点。这是问题生越来越多的一个根本性原因。该项目从家庭教育难题会诊入手,指导家长学习和研究问题学生是怎样制造出来的,同时应该如何解决这些问题。该训练方案重点帮助家长学会引导孩子走向成功的七大基本方法。该项目将会在一个月内有效快速提升家长的基本的家庭教育素养。该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:小学生、初中生问题家长。

该项目可以根据家长的需要,为家长提供长期的家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每天不超过两个小时,训练周期为一个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每位家长每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

 

项目十一

项目名称:青春期家庭教育危机强化训练月方案

项目说明:

效果描述——占有相当比例的青春期孩子的家长,由于在孩子小的时候没有学习现代家庭教育科学知识,没有使用正确的教育方式方法教育孩子,造成青春期孩子出现种种问题,严重影响到孩子的健康成长和家庭的和谐与稳定。面对这些束手无策和伤心失落的家长,通过30天的针对性地强化训练,初步改善家长自身的家庭教育素养,初步缓解家庭育人矛盾,及时有效帮助问题孩子回归到正常的育人轨道,最大限度地保护孩子成长的信念,最大限度地避免育人恶性事件的发生。该项目对于拉动学生的学业成绩具有长效性。

适用对象:小学生高年级和初中阶段的问题家长。

该项目可以根据家长的需要,为家长提供长期的家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每天不超过两个小时,训练周期为一个月。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每位家长每月收强化训练费***元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

 

项目十二

*项目名称:家长指导孩子学业成绩提升方法强化训练周

项目说明:

效果描述——在学校教育大体相同的情况下,学生取得好的学习成绩不仅需要学生自身的勤奋努力,还需要父母的正确引导。如果父母不掌握一定正确科学的方法,不仅引导不了学生还会成为学生提高学业成绩的主要原因。这是单一学校教育所无法解决的问题,需要通过家庭教育指导师对家长进行指导和培训,帮助他们掌握提高学生学业成绩的有效方式方法,同时如果家长掌握了正确的方法,还可以在学校教育出现失误的情况下,顺利地帮助学生渡过人生重要的成长时期。该项目的实施意义重大,适用面广,对全面改善不良家庭育人环境具有较强的拉动作用。

适用对象:普遍适用小学生和初中生家长,对幼儿阶段的家长也适用。

该项目可以根据家长的需要,为家长提供长期的家庭教育指导,从根本上解决育人核心位置存在的主要问题。

小班训练:每班限十人左右,每天不超过两个小时,训练周期为一个周,可根据需要连续开办四个周。

每班配备一名家庭教育高级指导师,现场跟班式进行训练指导。

每位家长每周收强化训练费**元(含家庭教育指导和顾问费,指导服务仅限在当月)。

 

石宣家庭教育

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