厌恶效应

  片段：有这样一对父子，孩子一段时间迷上了玩电子游戏，母亲采取了很多方法都无法控制孩子的欲望。于是父亲一天请教孩子电子游戏的玩法，并与孩子一同玩了一天两夜，父子两都玩得筋疲力尽，头昏眼花，父亲问孩子：“要不要继续玩？”，孩子直摇头说“恶心了”。这时，父亲用平等的口气说：“我看，我们玩了一天两夜除了在电脑上有个虚拟的积分外，对我们的生活没有一点意义，对我们的身体也没有一点好处，游戏这东西作为一段时间紧张学习后的消遣调剂是可以的，但沉迷游戏将会玩物丧志。”从此，孩子对玩游戏再也没有那么大的兴趣了。

厌恶，是人人都会产生的一种情绪。巧妙地利用这种情绪可以达到教育孩子意想不到的效果。

又如，4岁的小刚总是不讲卫生，吃东西前就是不爱洗手。一天，是医生的妈妈把他带到医院的化验室，让他自己在显微镜下看他的一双手，显微镜下放大了的孩子手上的细菌让小刚感到恶心，从此，他不用谁提醒，饭前洗手成为了他的良好习惯。

所以说，父母可以通过让孩子对不好的事情产生厌恶情绪，而防止孩子去做坏事或改变孩子不良的行为习惯。