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因 材 施 教

17年前 [12-15 01:20 周一]

因 材 施 教


   为公平起见,请比赛谁能爬上这棵树
    评:真的公平你吗?作家长的我们要学会接纳孩子的独特性,每一个孩子都是独一无二的,要为此感到自豪,并按天性去培养孩子,我们就会少一分无原则的比较,多一份赞赏,少一份错怪,多一份宽少一份埋怨,多一份释然。

石宣家庭教育

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