孩子学习成绩差，生理原因占主流

【社区预防保健与健康教育版】

    有专家对百余名学习成绩差的孩子进行了智商测定和跟踪调查，发现一半以上的孩子在视觉和（或）听觉注意力、方向感等方面存在一定程度的障碍。例如：听觉、视觉注意力差，造成孩子在课堂不能集中注意力听讲；动作和步骤的协调能力有缺陷，造成孩子考试答题不规范；方向感极差，造成孩子阅读时经常出现跳行。这些障碍无疑会影响孩子的学习成绩。
 
  专家提醒：当孩子智力正常却学习不好时，不要擅自认为这是孩子不肯努力的结果，若孩子身存学习障碍，训斥批评或强制其终日与书本为伍等方法都将于事无补 医学教 育网收集整理 。家长有必要带孩子到医院进行详细检查，若检查结果为孩子本身确实存在学习障碍，在具针对性的训练治疗的帮助下，90％患学习障碍症的孩子的学习成绩会得到明显提高。 [医学教育网整理发布]
 
  专家认为：导致孩子学习障碍的最主要原因，是家长未对孩子进行早期教育或过分溺爱孩子，导致孩子手脑眼耳的协调能力差；此外，不和谐的家庭氛围也会间接引发学习障碍。