带着爱，拥抱幸福生活
   为了有足够的经济能力支付治疗费用，陈老师和丈夫都必须工作。夫妻俩感情很好，齐心努力给彬彬治疗。爸爸下班后，就和彬彬一起做康复训练。随着彬彬身体越来越结实，爸爸的帮助就更不可或缺。 字串1

       而陈老师除了工作，主要帮助彬彬发展其他方面的能力。在路上一边牵着他的手，一边给他讲故事、讲笑话、讲身边各种事物。“彬彬的语言能力没有受损，我很注意他的语言训练。”有一个当老师、懂教育的妈妈，彬彬在运动以外的方面都发展得不错。彬彬喜欢下象棋，家里来了客人总要和他们对弈一下。学习成绩也很好，得过第一名。他还当选过学校的十佳少年，重庆渝北区的三好学生。陈老师说起彬彬获得的这些荣誉和肯定，言语中流露出做妈妈的骄傲。

        教育彬彬，夫妻俩开始时的方式不太一致。丈夫在彬彬小时候很娇惯他，毕竟孩子已经很不幸了，做父母的希望能补偿一些。但陈老师说：“我们要让他心理健康，不能让他觉得自己有残疾，和别人有不一样的地方。”彬彬小时候非常听话，亲人们疼爱他，总会塞给他零用钱。陈老师教育彬彬：“不能随便要亲人的钱。你得到了大家这么多的关爱，要懂得回报。”亲人们有时会说陈老师管教孩子太严格，甚至有些苛刻。但严格的教导之下，彬彬从不乱花钱，他知道父母的钱都花在了他身上。陈老师每个月给儿子10元零花钱让他自己支配，彬彬会仔细告诉妈妈他是怎么花钱的。通常彬彬会很节约地把钱存起来。有时，陈老师会在他存够100元后再奖励10元。
       彬彬8岁时，陈老师无意中怀孕，家里人都很高兴。她考虑到以后两个孩子可以互相照顾，尤其是小的可以照顾哥哥，就生了下来。彬彬就这样有了妹妹。陈老师不断地告诉彬彬：“爸爸妈妈一直都爱你，你和妹妹是最亲最亲的人。”现在，兄妹的感情非常好，两人时常互相拥抱说“我最喜欢我哥哥/妹妹了！”这种温馨带给陈老师和丈夫很大的安慰。幸福的四口之家每天都充满了欢声笑语。
       今年只有35岁的陈老师，发际已经染白。工作家庭两头操劳的她，既是一位人大代表、学生的老师，又是两个孩子的母亲。每天很早起来，晚上照顾完孩子后几乎没有自己的时间。看着日渐成长的孩子，“辛苦也值得”。对于彬彬的将来，陈老师主要担心他身体的状况。她竭尽所能地引导儿子健康成长，为儿子预备各种生存装备。她已经在物色电脑学校，准备暑假让彬彬学习计算机。“他对电脑很敏感。而且我想以后如果从事这方面的工作能使他扬长避短。”

         后记：人生充满着不确定，充满了意外。这次汶川大地震警示了所有人。让所有人再一次惊恐于生命的脆弱，也震撼于生命的坚强。地震造成了无数家庭的不幸。但我们有足够的理由相信，废墟上重建的家庭，会靠着由爱而生的选择，重新走在幸福的大道上。（转自根基网）