昨天晚上我们俩和两位老师一起吃饭。得知绵阳某重点高中一位老师因为教学压力很大，教育学生尽心竭力，可是仍然达不到学校的要求。领导不放过老师的高标准要求，学生不听话，家长不理解，被逼成了精神病，现在只好住进精神病医院。据说还有几位老师也有反常的举动和不符合常理的思维，他们还是有一些轻微的精神分裂症的现象。学校领导不断的要求我们的老师提高教学质量，不断的强调要求高标准，对分数的要求是越来越高。
    学校之间，老师之间，学生之间的恶性竞争，愈演愈烈。过高的要求，使我们的老师过度的付出，过度的紧张，就是为了那个“达不到的目标 ”。老师们除了分数，还有连续不断的日常事务，搞科研，一天到晚的坐班，开会学习。白天把时间耗在学校里，除了上课改本子，开会，其他的时间就是等待，想做自己的事情效率很低（因为是集体办公室），大家拖着疲惫的身子回到家里。晚上还要工作到深夜，家里才有一片宁静地，才可以静下心来搞研究。他们的劳动强度大大超过了身体的承受力：我们以一个语文老师为例，早上7：30上早自习，五天都有，12节正课，两个班，150多人，每天批改作业，白天坐班，晚上五节晚自习，10；40分才完。
   这样的学校工作安排，这样拼命工作的老师，这样的恶性竞争，我们的老师哪里有快乐，哪里有幸福，哪里有自己的生活空间?
    老师被逼疯，我们的管理者有什么想法呢？有什么改变吗？没有。不变的还是那“狠心”。