错误是一把双刃剑。

错误在给儿童带来成长、超越和成熟的同时，也会给个体的发展带来困难、阻滞和巨大的风险。所以我们在面对孩子错误的时候，要过滤、要区分、要有选择的处理。要学会利用儿童的错误来指导帮助他们。绝对不可只看到其有价值的一面而忽视其潜在的负面的东西。

孩子犯过多的错误，我们父母是有责任，有义务正确的干预的，否则会导致其人格变异甚至跌入犯罪的深渊。现在我们怕孩子犯错误，又走向了另一个极端。那就是杜绝孩子的“错误”。这听起了是个真理，但他背后却隐藏着对某种可怕的扼杀。孩子独处正是其想象力发展的时刻，因噎废食本身就是个错误！家庭教育是振兴民族教育的基石，孩子远离了独处、交往、体验、冒险就就可能远离了想象力、创造力等等。认识到错误是儿童成长过程中的必然，是克服错误，利用错误的过程，我们的心态就会放平。

家长在过度关爱孩子的时候也同时剥夺了孩子的犯错的权力，剥夺了孩子的犯错的权力就等于剥夺儿童探索的可能性，思考的可能性，认知的可能性，想象的可能性。我们不可如临大敌，矫枉过正；不可放任自流，车到山前必有路。要有理解其成长的智慧，要有理智审慎的处理态度，要有宽容接纳的开阔胸襟，要有鼓励引导其自我觉醒的方法。