画指甲(王钰媛)

2009年1月24日        星期六             小雪

快过年了，妈妈说要给我一个“漂亮”的惊喜，于是,带我去家乐福。

一进家乐福的入口，妈妈直接带我来到一个画指甲的地方，原来惊喜就是给我的指甲画漂亮的图案呀！画指甲的人非常多，我们等了好久才轮到给我画。阿姨说我的指甲太小了，只能画小蝴蝶。她先用指甲刀修整了我的指甲，然后用细细的毛笔在指甲上勾出红色的轮廓，又用黄色点出蝴蝶的斑点，最后再点缀上银色的亮光，不一会十只美丽的蝴蝶就画完了，我觉得非常的漂亮，像是在我的指尖上跳舞，爸爸妈妈都说好看。

看着画好的蝴蝶，我觉得阿姨可真神奇啊！我希望这个美丽的指甲陪我度过一个开心、快乐的假期。

注：这篇日记完成后，妈妈觉得媛媛写的“文不对题”，题目是“画指甲”，可实际上写的是等待的过程，没有把重点放在“画”上。于是，我们又一起对这篇日记做了一些修改。首先，将原来的直入式开头改成了“‘漂亮’的惊喜”，希望引起大家的注意；在中间段上，又加入了对“画”的过程的描述，配合了题目；最后一段描述了心情。这样，就使文章的内容和题目，形成了统一，希望媛媛以后要理解题目和内容的关系。                      (媛媛妈妈)

教师寄语:对于二年级的孩子，能把事情写清楚就很了不起了，我们不能用成人的标准和眼光去评判孩子的习作，每个人有对生活的不同领悟和观察，所写的内容，出发点也不尽相同，尽量给孩子思维自由的空间，我会在讲课文和学习课外阅读时适时引导写作方法，真的希望学生的作文有个性，有独到的见解，而不是千篇一律的程式化，让我们共同引领。<<画指甲>>等待的过程可以略写,是事情发展的起因。