有一次悄悄捡起栩撕掉的两张废纸，上面有他手写的乐曲，拿给萧导，请他帮忙找个专业人士看看。

导演是性情豪放之人，快人快语，古道热肠。先后请自己夫人和作曲系老师看过，前几日在电话里兴奋告知：孩子不错呀，老师专门写了几条评语，改天有空我送给你。

来不及多说，彼此匆匆挂了。后来想想，有点犯难：这件事要不要告诉栩？

昨天下班前，萧导专程来到我办公室，看他风风火火的样子，有点过意不去。人家到底是本地文化名流，拍了多部全国获奖的电视剧和纪录片，就为我这点小事跑来跑去的……

客气话不多说了，赶紧听导演介绍情况：

老师认为，这首短小的曲子支架音较规范，前后呼应不错；右手旋律较好，但左手和弦太密集，显得零乱，感觉孩子受过专业训练，有基础。

呵呵，过奖了，孩子除了学过几年钢琴，哪里有受过作曲方面的训练呢。

萧导说，老师建议孩子要坚持钢琴弹奏练习，加强乐理以及文学美术等姊妹艺术的学习。

呵呵，现在除了学校的功课，哪里还有多少业余时间？

我决定还是如实告诉栩。

晚上回家，首先检讨了自己偷拿他的东西，尽管是他丢弃的废纸，毕竟行为不大光明。然后我把老师手写的几条评语交给他。

他的冷静出我意料：这个东西写得并不好，我自己不满意所以扔掉了。现在主要是没有时间，我写了一个很好的开头，可惜没有整块的时间一气呵成。

我试问：打算走这条路？

并不理会我，只是自说自话：如果是为了一夜成名而写作肯定写不出好作品，巴赫说过，他写作的时候，心里只有上帝。就算我将来成不了作曲家，我也比那些只晓得贪图享乐的人幸福，人生境界不同。

为什么这样回答我的问题？奇怪。