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卫春发表的课程评论如下
内容课程ip评论时间
1对于残疾孩子，既要顾及他们特殊的身心成长特点，又要鼓励他们突破自己的玻璃心更独立坚强地面对社会和人生。另一方面，对于周围人士和社会层面，也应多多引导教育，为残疾孩子更好地成长营造一个良好的环境。2972202.158.163.22015-05-14 13:46:04
2超常儿童的家长，有的较重视儿童创造力的培养，给予支持、鼓励和教育。但也有家长对孩子的创造性不认识，不理解，对孩子的好奇心、求知欲和探索精神不予支持。以下为钱春美回复近年来,超常儿童的教育越来越广泛的受到人们的关注。但是，在超常儿童的教育过程中却是存在着很多问题。超常儿童往往有各方面发展不平衡性的特点，他们的智龄与实际年龄有差距，智力、情绪、身体发育不同步，而这个特点往往与学校的规章制度发生矛盾。例如，按照身体发育的情况，10岁儿童如果上小学也许上午下午各上三节课，但是如果他上初中上午下午就要各上四节课。如果上高中的话，在校时间会更长。能不能提前离校?体育课超常儿童如何上?这些看起来很琐碎的问题给学校管理带来了很多挑战。而且由于超常儿童的年龄在班级中偏小。社会化程度和心理发育远不如智力发展的快，极容易被大孩子欺负，给孩子的成长带来阴影。2971202.158.163.22015-05-14 13:08:04
3家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。父母的自身基本素质，对孩子的成人成才起着重要的影响作用并关系到孩子的一生2970202.158.163.22015-05-14 12:31:58
4父母要多关心自己孩子的学习和生活，密切注意孩子的心理变化，充分发挥家庭教育的作用，使孩子能健康成长。以下为陈敏回复作为父母要关注自己的孩子，不仅仅是学习方面，心理方面的问题也不容忽视2969202.158.163.22015-05-14 12:08:01
5指导者与家长之间的关系应该是平等的、民族的关系，因此，在家校合作中，家长要体现出自己的主导地位，而不是被教育者。2969116.246.27.1462015-04-23 15:37:08
6父母应为孩子营造和谐的家庭氛围，创设良好的家庭环境，使孩子在关爱中成长，在愉快中学习，在欢笑中生活。2968202.158.163.22015-04-23 14:42:05
7为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。2967202.158.163.22015-04-23 13:14:48
8必须重视孩子的身体健康，孩子强则国家强，我们要保障孩子的身体健康从课外活动体育锻炼做起。作为父母要以身作则，给孩子做好榜样，拥有健康的体魄。2966116.246.27.1462015-04-23 12:12:00
9教育孩子学会做人，首要条件是教育形式是生活化，要在生活中教育孩子“己所不欲勿施于人”的道理，然后再对孩子进行感恩教育，责任意识教育，这样，孩子就会设身处地地为他人着想，也会获得同伴的肯定。2965116.246.27.1462015-04-01 14:06:16
10孩子的品质就是在家庭氛围中传承的，是跟随家长的价值观而行的，或许现在的家长，从儿时及读书时候处处循规蹈矩的生活中成为成人而自我解放，以为可以摆脱约束，但成为家长后如果还是我行我素任意妄为，那么孩子看在眼里学在心里。即便家长自以为懂道理，但这些懂不能体现在行为上，那么孩子学的还是脱离原则的错误行为，这也就是讲道理不能让孩子信服的原因之一，光说不练假把式。2964202.158.163.22015-04-01 12:01:32
11孩子的成长，就是在不断试错、犯错中长大的。说错话、做错事、犯毛病、临险境，往往伴随着孩子们成人之前的历史。可以说，一部孩子的成长史，就是一部孩子惹事犯错进而从中汲取教训的历史。什么都要呵护着，什么都不敢放手让孩子去试、去闯，结果只会让孩子不经风雨，不见世面，离开父母、学校就无法生存。2963202.158.163.22015-04-01 11:23:24
12现代教育中，家长们越来越了解到孩子的心理健康是很重要的，要为孩子营造良好的生长环境，不单单体现在衣食住行上，我觉得家长也应该好好的学习一下。2962202.158.163.22015-04-01 10:54:26
13营造环境的理念是关键，所谓思想观念决定行动啊！痛心疾首的是在为孩子营造良好的环境方面有些家长确犯着明显的错误,或者人云亦云,甚至精明过人在现代教育中，教育不只是学校的责任，受多种因素影响，家庭教育尤为重要.社会发展给家庭教育提出了新的要求，但家庭教育却存在不少有待改进的问题2961202.158.163.22015-04-01 10:00:45
14家庭教育是一种生活教育，最显著的特点是寓教育于家庭的日常生活之中。家庭生活方式和家庭教育模式，对孩子的素质起着“型塑”的作用。培养现代素质，需建立现代的家庭生活方式和家庭教育模式。应立足家庭，面向社会，主动打开“家庭城堡”的大门，让子女充分接触社会生活，以社会为课堂，以社会生活为教材，有效利用社会教育资源.2960202.158.163.22015-03-27 14:25:59
15儿童时期是身心迅速发展时期，也是性格形成的关键期，可塑性大，他们在处处以父母的行为为表率和楷模，这就为良好性格的形成奠定了坚实的基础。对于一些特殊家庭的孩子，比如单亲家庭、离异家庭，老师要及时关心。同时要让我们的孩子广泛接触社会，深入社会生活。支持孩子参加社会实践，亲身体验，在实践中得到磨练与经验，为日后踏入社会做好充分的准备。2959202.158.163.22015-03-27 13:51:47
16现代教育不是一个孤立、封闭的过程，而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开三个方面的环境：家庭、学校、社会，三个方面不可以替代。学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的。社会上经常流传这么一句话：“5+2=0”，意思是说学生在学校里接受了5天的教育，但因为周六周日在家，家长没有约束好管教好，放任自流，加上又接触了社会，受到了社会上不良风气的影响，结果把5天 在学校的教育白白浪费了，一切又得从零开始了。以下为沈俊玮回复教育是一个系统工程，只有家庭教育、社会教育、学校教育和谐一致时，教育才能发挥其最佳效能。以下为叶蓓莉回复学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的，缺一不可。2958202.158.163.22015-03-27 12:37:01
17家校合一应形成开放的家庭教育新局面。家庭教育的开放，首先是教育对象的开放，从孩子扩展到父母。其次是内容的开放，从分数教育到做人的教育。第三是教育方法的开放，讲究教育的多元化、综合化。第四是教育时空的开放，教育活动应打破围墙的时间和空间限制。第五是教育资源的开放。第六是教育者队伍的开放。2957202.158.163.22015-03-27 11:51:35
18科学合理的家庭教育，可以使孩子健康的成长。家长要认识到儿童是成长中的人，是必须走向社会、能够独立生活的人，因此，要平等地对待儿童、尊重儿童，要根据儿童发展的不同时期的特点科学施教，最终把儿童培养成一个有益于社会的人。2956116.246.27.1462015-03-27 10:39:30
19科学合理的家庭教育，可以使孩子健康的成长。家长要认识到儿童是成长中的人，是必须走向社会、能够独立生活的人，因此，要平等地对待儿童、尊重儿童，要根据儿童发展的不同时期的特点科学施教，最终把儿童培养成一个有益于社会的人。以下为许永琴回复这位老师说得好，赞同。
2955202.158.163.22015-03-27 09:24:17
20现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，它更贯注人的现实需要和未来发展，更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能，更重视人自身的价值及其实现，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提高人的生存和发展能力，促进人自身的发展与完善。以下为杨红兵回复学会平等交流是两代人共同成长基石。2954202.158.163.22015-03-27 08:58:35
21没有优良的家庭教育是不完整的教育，父母在孩子成长阶段承担了重要的教育责任，熟知自己孩子的个性特点，掌握孩子的生活习惯，其实父母掌握着良好的教育条件，通过言语的交流，情感的传递，让孩子树立良好的人生观、世界观、价值观，这是需要很多家长学习的。2953202.158.163.22015-03-27 08:21:46
22非常赞同顾老师的十大理念，确实，我们有些家长很多时候都不如孩子，所以，我们要和孩子共同学习，共同成长。2952202.158.163.22015-03-26 15:36:32
23家庭教育要是专业、朴素、实用和科学的，这点我非常赞同。没错，家庭教育必须改革，改变以往单一的家长会的模式，改变家长只是家庭教育配角的状况，改变学校教育与家庭教育不相融合的不足。内容上更为丰富，形式上更为多样，家庭与学校联系更为紧密。前面提到的七宝二中的例子就有很多值得学习的地方。2951116.246.27.1462015-03-26 13:39:53
24家长是孩子的第一任老师，正确引导孩子的认知、兴趣等，对于孩子的健康人格发展至关重要。作为家长的我以前对于《不输在家庭教育上》这本书并没有当回事，但是通过今天的学习，我想我会再认真地去阅读。只有大人不断学习，改变自己的教育理念，才能培养出更出色的下一代。以下为顾晓鸣回复一定！最有效最简单最朴素地带动家长们成长的好方式，许多学校还用小手牵大手的方式带动家长学习，效果更好。这方面教育局都有明确可操作的要求。2950116.246.27.1462015-03-26 11:55:35
25从学习中，我们可以很清晰地了解到学校教育离不开家庭教育的配合，家庭教育也需要学校的自己到指导和配合。家校合作的方式也需要多样性，需要我们不断去学习、去挖掘、去实践。2949116.246.27.1462015-03-26 10:56:00
26作为家长，大多数很尊重老师， 老师若能放低架子，很家长真诚沟通，效果往往比较好。反之，可能家长不一定能理解老师，沟通效果会差一些。所以多为孩子着想，多为家长着想。以下为陶莉回复家长既然把孩子交给了教师，那教师就是家长最信任的人。家长若想了解孩子在校的一切情况,只有与教师进行沟通。当家长问到孩子的学习、生活等情况时，教师一定要以诚相待，不厌其烦。2947202.158.163.22015-03-26 09:06:40
27家是孩子一生的避风港，所以营造一个平和、快乐、充满关爱的家庭氛围是非常重要的。2945116.246.27.1462015-03-25 15:35:11
28家庭教育是一切教育的基础，家长是孩子终生的教师.家长的一言一行都会在孩子的一生中起着重大的影响。所以，家庭教育非常重要，是学校教育不可替代的。以下为贾爱红回复家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课 堂；家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期 性。以下为贾爱红回复家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课 堂，家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师，所以家长对儿童所施的教育最具有早期 性。2944116.246.27.1462015-03-25 14:26:47
29开始学习3119116.246.27.1462015-03-25 14:20:38
30听了顾老师的课，我感触很深学到了很多。孩子的可塑性很强，家长要尽量利用他们自身的积极因素，克服他们的消极因素，尊重孩子的人格，保护孩子的自尊心。只有当孩子感到家长尊重自己的时候，他才愿意接受成人的教诲。给孩子多一分尊重，实际上也是对孩子爱的一种表现。愿所有的家长在爱孩子的同时，给孩子多一分尊重。30202.158.163.22015-03-10 12:06:49