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王扣凤发表的课程评论如下
内容课程ip评论时间
1家庭教育真的是如顾晓鸣老师所说，是一个民生工程！深切感受到这点，教育的不仅是学校的事情，更重要的是家庭的责任。家长与孩子的血缘遗传等必然是导致孩子发展方向的重要因素。在学校教育过程中我们发现家长的责任心直接导致孩子的成长健康状况。家长不关心或起不好的作用，学校的教育会显得苍白无力，甚至朝着不好的方向发展。每一个家庭都好了，社会也就安定了，国家也就清明正气了。277468116.246.27.1502015-12-21 14:35:58
2家庭教育的确要提高的战略的高度，不是形式的，更要在事实上成为国家重要战略。一个重视教育的国家一定是一个优秀的民族，一个国泰民安的祥和之地。好不夸张地说，人的素养直接导致国家的存亡，再好的东西也要看谁在享用。钱在有爱心的人的手里，它就能帮人；在贪官手里就会出现一群一群贫穷的人。教育的目的是造就具有服务他人，服务于社会，乃至服务于人类和世界意识的人。2652116.246.27.1502015-12-11 17:14:12
3网络是把双刃剑，用得好真的是对孩子有着非常积极的作用，实现自我的空间是无法计算的。引导孩子用好网络是极其明智的选择，绝对不能因为有着不利的因素而限制甚至绝对压制孩子使用网络。扎克伯格如果在我们这里很可能就被埋没了，facebook开始是恋爱聊天的工具呢！重要的是引导疏导，而不是一味的堵。这样的事情不仅在网络，教育的领域里都应该是这样。2671116.246.27.1502015-12-11 16:48:17
4对于残障孩子的教育既不能过分溺爱，又不能听之任之。在生活上照顾的同时，也要注重他们自理的能力。既然同样是一个生命，他们所有的教育应该和其他孩子一样的，最主要的是家长要接受自己孩子的残障事实，从而根据实际情况予以适当的培养和教育。2670116.246.27.1502015-12-11 16:28:20
5150也好，130也好，都不一定成为最后的中上服务于社会者。不管是哪一方面的天才，都要长期呵护，潜能得以不断开发；反之就会葬送一个天才。在我们的教育过程中，经验告诉我们，潜能是要激发的。不管是哪一层次的人，都要有优良的家庭教育来维护和进一步激发潜在的能力。同时，又要避免拔苗助长，要据现有的能力一步步提升，而不能急功近利，否则一旦产生巨大压力或厌学，效果还不如一个常人。2669116.246.27.1502015-12-11 16:14:31
6说中国教育的失败，矛头马上对向学校教育。事实上，最重要的是家庭教育的失败才是更主要的原因。父母是孩子的启蒙老师，大多数家长因为各种各样的原因溺爱孩子的那么多，导致了很多的问题，到了上学所积累的各种毛病老师还不敢多管，多说。渐渐地，孩子到了中学就变成了谁也不能说，家长自己也管不了了，这是再要扭转就很难。2668202.158.163.62015-12-11 16:00:18
7社会教育无力，学校教育无奈，家庭教育无方的确是目前教育的主要问题或障碍。整个社会秩序还没有完全理顺的时期非常需要学校教育者担起责任，帮助社会进步；家长与老师通力合作，真诚携手，从培养一个孩子开始，共同推动社会向好的方向继续发展。2667116.246.27.1502015-12-11 13:20:46
8家长自身的素养对孩子的成长有着潜移默化的影响。一个老老实实做人的家长孩子多半不会脸不变色心不跳地撒谎，一个热心公益的家长孩子也会爱心四溢，活力阳光，受人喜爱。反之，与婆婆斤斤计较的强悍妈妈与丈夫的关系一定不好，导致的结果是孩子唯唯诺诺，钻空子不好好学习。。。。。。。所以提升父母的素养乃至做人的境界是必须的。2666116.246.27.1502015-12-11 13:11:23
9成人之后的心理不健康或心理障碍其实都不是突如其来的，恋爱或失业只是导火线，基础时期的健康人生教育的缺失才是问题的根源。因此，健康生活方式教育是一步一步培养的，越来越感受到自己长期来所做的是多么的正确！虽然长期来致力的只是孤军奋战，但很欣慰没有放弃对学生正确人生观价值观的身体力行的指导和实践。2665202.158.163.62015-12-11 13:00:06
10健康不仅是身体不生病，更重要的是心态。身体首先要能适应日常的生活，学习，活动自如，灵活；对待人和事的心态也是非常重要，因为没有很好的向上积极 的心态是很难与人相处的，这不利于生活学习的环境，不良的环境会心理不健康，再反过来又会导致身体的不健康。健康快乐轻松会提高学习效率，作为学生，高效率的学习又会提升任何一个作为学生的幸福感。感到快乐幸福是真正的健康。2664202.158.163.62015-12-11 12:50:30
11家长对孩子的教育方面非常关注孩子的学习，然后学习上出现问题总是在学习上找问题，比如拿着试卷分析，哪个地方不失分的话还可以提高多少分等等，不能不说细致入微。事实上，学习上的问题不仅是学习本身导致的，是有很多方面的问题的。比如学习和家务有关，这听来有些奇怪，但是让孩子经历是培养孩子能力迁移的。2663202.158.163.62015-12-11 12:35:58
12做人和成绩不是矛盾的两个方面。既然是人做得好，那成绩一定不会差！一个好人不会不善良，善良的人做事不一定很出色，但肯定不会太出其地差。如果不是智商很低的问题，只要凭着做做作业就可以到及格水平。做作业（不一定做得很好）就是对老师的尊重，对老师父母的感恩，这些作为一个学生子女应该是最起码的做人要求。所以有时当事情发生时说是学习问题，其实学习成绩只是一个导火线，在这之前一定是引导孩子成长的教育出了问题。2662202.158.163.62015-12-11 12:27:11
13其实孩子每天都在闪光，家长都要善于发现。当孩子感觉到自己是成功的，每天的一点进步就是成功的一天，这个要让孩子体会到。每天的赞美赞叹孩子就会觉得生活好美好，哪会有跳楼这种触目惊心的事发生？马加爵事件不是突然爆发的，他的还提时代的教育一定是缺失的。不是仅仅跟孩子讲生命是宝贵的就能避免漠视生命的事件，让人感觉到生命的美好才是最重要的。2661202.158.163.62015-12-11 12:16:40
14不能说学习好一定没有善心，成绩不好的将来一定会捐钱。如果说这有一定规律，那是因为没有看到问题的实质。可能成绩好的学生没有接受感恩教育，没有觉得自己的成绩有多方面的给与；成绩不好的学生捐钱也不一定是感恩的反映，也有可能是一种带有报复性的炫耀。所以，学生时代都要懂得感恩，只有真正由衷地服务社会，社会才会有真正的和谐，才能真正地把真善美传承下去。2660116.246.27.1502015-12-11 12:09:34
15更新家庭教育观念，把握原则和要求，提升家庭教育技巧，找到适合自己孩子的方法，而不是完全照搬照抄炮制。这真是非常重要，孩子和孩子因为成长环境不一样，因而没有可比性。我们要遵循的是原则，原则下放手而不放任；严格而不死板；关爱而不娇宠。2659202.158.163.62015-12-11 12:01:04
16家庭越和谐，孩子越开朗，越开朗的孩子接受能力越强，这就像松土雨水浇灌越能渗透一样。越紧张的家庭环境，孩子就有懦弱，或者暴烈，偏执的倾向。还有家长自身素养直接影响孩子的成长。与其说家庭教育重要，不如说父母的处事为人，道德素养是家庭教育的前提。2658116.246.27.1502015-12-11 11:34:44
17白中杰的案例不是个别的，虽然没有导致这么严重的后果。所以社会转型经济转型期的大环境下是不是也要考虑家庭变迁或变化后的教育问题，这主要是指政策的扶持。随迁之女的教育也是不容忽视的，他们的卫生习惯，说话方式等等好多方面的确需要调教。2657116.246.27.1502015-12-11 11:12:09
18社区教育一直被提到教育工程上来，但他们所起的管理作用似乎停留在形式上，很少见到社区真正参与到家庭教育的指导上来。社区文化的引导其实是非常重要的，如果社区与学校教育结合起来，而且社区工作人员的素养比较高的话，居住于这个社区的孩子是很有福的。2656202.158.163.62015-12-11 10:50:17
19约束教师言行的法规够多，但正如每个团队的队员参差不齐一样，也有不合格的老师，但绝大部分老师是兢兢业业，任劳任怨的。虽然教师与学生之间没有血缘关系，但教师与学生在朝夕相处中培养起来的感情是很多外行不能理解的。相比有血缘关系的家长，教师对学生教育基于感情，更加理性。2655202.158.163.62015-12-11 10:38:17
20的确，学生所呈现出来的表现都跟家庭的关系密不可分，学校教育重要，但家庭教育对孩子的影响是致命的。由于各种原因，家长自己的教育方式存在很大问题，但又不相信老师，导致问题越来越多。教师是除家长之外与学生接触最多的人，离开教师的帮助，家庭教育就会雪上加霜。2654202.158.163.62015-12-11 10:21:34
21全面全过程的开放教育才能真正提高教育效果。学校教育是非常有限的，而且没有社会和家庭的配合，学校教育又是无力的。要形成各方面的统一，学生才能形成一种认识和习惯，从而形成正确的价值观人生观，进而使得整个社会的风气向上向善。2653202.158.163.62015-12-08 15:45:13
22“家庭教育现代化的含义：指家庭教育适应现代化的发展趋势达到一种较高水平的状态，是对传统家庭批判、继承的基础上，向现代家庭教育教育发展的变革进程。”希望我们的导向到实施时不会变成全面批判传统，我们经历了太多不是左就是右的“革命”或“改革”。20116.246.27.1502015-12-08 13:54:41