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专题

国外学校升学规划有什么特点

国外发达国家的教育非常重视学生的升学规划,这一方面比国内做的要相对较早,国际学校的升学规划主要有以下几个特点: 一.安排先后有序,重点突出 国际学校把学生的整个申请规划工作切割成不同小模块和步骤,依据各项模块的难易程度和重要程度按照时间时间顺序排列。一般来说,语言能力和成绩是最重要的,它很大程度上影响着学生各科的吸收和掌握情况,所以,一般国际学校高一年级着重提高学生雅思或托福成绩。高二和高三开始SAT和AP课程的学习,并着手准备文书。课外实践活动也是一个非常重要的模块,它贯穿于学生的整个学习过程 。 二.循序渐进,逐步提高 由于孩子的学习能力和基础都是不同的,所以有些学习基础不是特别好的学生的成绩可能不能马上得到提高,特别是像托福、SAT标化考试,这些考试对考试次数的限制很小,但如果学生考了很多次后仍然没有收获理想的分数,对学生的自信心是非常大的打击。考虑到学生的心理和复习规律的具体情况,国际学校并不鼓励学生经常参加考试,而是考完后经过一段时间的复习准备,这样能力提升过后再应战成绩才会有较快的提升。 三.高度重视学生规划 由于国外的学校不仅考察学生的标准化考试,而是更为全面的了解学生的能力。不同于一般的留学机构或普通高中,国际学校会专门开设课程为学生讲解升学信息和注意事项,确保让孩子深刻了解升学机制。另外,为增强学生的“软实力”,学校会提供一些夏令营,组织国外大学的夏校、引进相关科研活动等等实践活动,大大的减轻了学生的选择时间成本,而且由学校组织,学生的安全也有保障。 以上是国际学校的升学规划,希望同学们可以仔细阅读一下,了解更多,懂得更多,对自己的学习也就更有利。 转载请注明:本文出自www.gaokaogaige.com(高考改革网) [更多…]

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