未明

孩子敏感期的特点和意义

孩子的心灵和思想，就如同初装版的电脑， 各种维持个体生存和发展的基本技能和程序，他这一生所需要的各种需求，情感，能力都像一颗颗种子，从他生命诞生之初，就储存在他的身体和意识里，尽管他自己不会表达，尽管我们还难以全面探究，但这些'种子"和“程序”却客观存在，而且在按照他内在的逻辑顺序和个体成长的时间顺序在一个一个地激活和发挥作用。而且这些程序既具有自己基础的稳定性和不可磨灭性，又具有后天可学习和可改写性质。正所谓麻雀虽小，五脏俱全，孩子的成长和教育就是把这些程序和能力一个一个的激活，填充改写为我们这个时代或者我们自己所需要的样子，孩子的敏感期，就是这些种子发芽的关键时期，就是这些程序的激活期，种子的芽长成什么样，苗长长成什么样，很大程度上就决定了生命未来成长的趋势和成就大小的可能性，各项能力和程序能否顺利激活，将直接影响孩子的心灵和和能力是否健全是否健康。也就是一个人一生所需的能力与情感在敏感期已经奠定了基础，人一生的成长和发展都是基于这个基础，所以我们老话说3岁看大7岁看老，原理就在这里，所以我们一定要正确认识和重视孩子的敏感期。抓住孩子敏感期，充分开发孩子的能力与潜力，播种孩子的希望与未来！ [更多…]