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专题

沁春

《不输在家庭教育上》 上海闵行家庭教育志愿者学习第六十四期读书沙龙报道 ----沁春第1期 撰稿人:刘芝 上海闵行区家庭志愿者沙龙学习的目的旨在唤醒家长来学习家庭教育,改善孩子的生存环境,帮助家庭走向和谐,改变一个家族的命运。沙龙活动自开展以来,得到了闵行现代家庭教育协会和闵行鲁冰花家庭教育项目的大力支持。家庭教育学习沙龙采用了《不输在家庭教育》这本书为读书教程,家长轮流读书,针对书本发言的方式进行学习。分享者不抱怨、不指责,紧紧围绕书本找到书中的精华和感悟最深的语句进行陈述,听者不点评不建议,仔细聆听伙伴的感悟,在学习中引起共鸣,吸取书本的精华,进而触动内心,改善行为,提升自己的家庭教育素养。指导师学习以现代家庭教育专业化网络课程学习分享和指导师团队建设为主,学习结束进行分享并上传博客。 [更多…]

沙龙策划:中华家庭教育高级指导师上海闵行团队 沙龙主持人:刘芝-中华家庭教育指导师 沙龙时间:2015年5月3日周日13:30-15:30 沙龙地点:上海闵行沁春园三村居委会 学习内容:《不输在家庭教育上》第23卷 1、卷首语:孩子呼唤我们的改变/朱文一 2、爸爸妈妈:我可以去你家做客吗/杜君英 3、从张默吸毒看育儿陪伴有多重要/毛烨琪 4、爱,从陪伴开始/夏丁玲 5、《陪伴孩子需要智慧》之一:陪伴孩子要从小开始/杨文 沙龙学习,以集体学习的方式,读书的形式,让父母们重新进入课堂,目的就是:共同学习、促进、自省、提高!指导师沙龙学习为了让自己成为孩子的育人专家做准备。 以下是几位参与学习的家长的精彩分享(按提交顺序编辑): 分享人1: 每天坚持学习家庭教育知识,每周坚持参加读书沙龙,已经内化成我的一个生活习惯。不管多忙,不管多累,周末时光,最紧急最重要的仍然是围绕着家庭教育。 今天学习的五篇文章,中心议题是陪伴孩子,分别从不同的角度解读陪伴孩子的重要性和如何陪伴孩子才是智慧的。回忆自己与孩子的生活点滴,颇多惭愧和遗憾。 当孩子上小学之前,孩子没有学习作业的压力,我没有学校老师传递的辅导压力,家有老人帮助照看孩子饮食起居。在这样的背景下,我把个人重心向工作倾斜,紧张的工作节奏,繁重的工作任务,使我陪伴孩子的时间屈指可数。襁褓中的牙牙学语,3岁的臆语,6岁的不连贯陈述,都在我的忙碌生活中悄然消逝。之所以会做出这样不堪回首的取舍,问题出在我没有真正理解“至要莫若教子”的道理,任性地将个人事业凌驾于家庭教育之上。直至今日,我才认识到自身存在的问题,留在心头的却是挥之不去的缺憾。沙龙中不乏用心呵护陪伴孩子的年轻妈妈,除了羡慕和佩服她们外,更多地祝福她们能够坚持学习,改善孩子的生存环境,帮助家庭走向和谐,改变一个家族的命运。 孩子进入小学后,我开始安排时间多陪伴孩子。现在回想起来,那不是真正意义上的陪伴,充其量算得上是围绕着应试教育的陪读,在应试教育上跟学校形成合力。每天孩子作业完成后,我仔仔细细地帮助孩子检查作业,帮助查找错别字,订正错题。我心甘情愿地成了孩子的拐杖,他依赖我,我还责怪他,造成依赖的根源是我不放心,代替了孩子成长。 今天晚餐时,我试探性地问孩子:“一晃13年了,你感觉缺少爸爸妈妈的陪伴吗?”孩子回答说:“不缺少,如果能适当地减少一些最好。”我心里酸酸的,我没有给到孩子最智慧的陪伴,没有给他更多的心灵养护,他不怪我。反倒是提醒我,我长大了,我要独立了,请你相信我一定能行,是放手的时候了。 透过学习,我知道了父母是孩子童年爱和安全的源头。父母需要用微笑来表达对孩子的关注。记得孩子1-2岁的时候,每当他跟我说话时,总会用他那稚嫩的小手拨我的脸,让我看着他的眼神倾听他说话;如今孩子13岁了,每当他跟我说话时,如果我们彼此没有目光交流,他就会说:“妈妈,你看着我说话呀!”通过今天沙龙的学习,我突然明白了孩子的诉求,就是要被关注。当他不会用语言表达的时候,他用动作来提醒我;当他会表达了,他用语言来提醒我。此刻,感恩之心油然而生。感恩孩子让我看到了自己的问题,告诉我如何关注他,如何给他安全感。 因为母亲温柔的眼神,将是孩子日后心理自我调整的核心和基础。所以,不管孩子怎样,我都要善待孩子,不用凶狠的目光训斥他,批评他。即使犯了错误,也要提高自己的家庭教育综合素养,用温柔的眼神,和善的言语,安抚的动作,引导孩子认识自我,改正自我,完善自我。 “关注意味着陪伴,陪伴在草地上打滚的3岁孩子的身旁,听6岁孩子讲不连贯的故事,听青春期的孩子对你说他的偶像……”,我现在能做的,就是抓住孩子童年的尾巴,真正地用智慧陪伴他一起走青春路,我会用心去陪伴他,而不是心不在焉地敷衍他。因为我知道只有真正的陪伴,才能让他感受到爱的温暖。在人生观、世界观和价值观形成的重要阶段,陪伴孩子培养优质的幸福信念,建立优质的幸福态度,操练优质的幸福能力,做出优质的幸福选择,活出优质的幸福生活。三年后,我再回想陪伴这个话题时,我多么期待我的内心是平静的,幸福的,感恩的。孩子让我有机会放慢脚步,暂时把个人的想法和欲望放在一边,让我静下来在倾听中了解孩子,在倾听中理解孩子,感谢他给我的生命的新体验。 我期待那一刻:孩子是幸福的,我是知足的。 分享人2:吴慧敏 我们这次读书沙龙主题是“陪伴”,在此之前一直觉得自己在陪伴方面做得很好,从女儿出生、再到儿子的出世,我一直陪伴着他们成长。但参加完读书沙龙后,我想了很多,觉得基础层面上的陪伴做到了,但有质量的陪伴有欠缺。个人理解有质量的陪伴相处应该是爱的传递,应该是激励,应该是指引。多多学习,争取做到有质量陪伴。刘芝老师分享时说还好可以陪伴到二十岁,还有时间,学习十努力! 分享人3:张宏秀 我的孩子今年5岁,从小班开始从幼儿园老师口中听说到有这样一个家庭教育指书培训课程。一直心里有想法却迟迟没有行动,太多外在的原因,其实真的原因在自己。正如名人所说,时间就像海绵里的水,只要挤总会有的。从同班同学的家长处得知莘庄附近举办第一期读书沙龙活动,早早地和老公约定好安排好其他事情一定要一起去参加。 5月3日下午,我们聚集在一起,手捧《不输在家庭教育上》第23卷,每人依次轮流读书。一起读了关于陪伴孩的话题5篇文章。口诉朗读很久没有尝试过,一字一句的更加让我体会到字里行间的小故事里的意义。 非常喜欢的几段话,爱,从陪伴开始。孩子一生中,在他成长的最初20年,你一定不能错过陪伴他!孩子需要陪伴,不是分分秒秒的陪伴,而是让他感受到我们一直在他的身边。陪伴孩子与陪伴时间的长短无关,主要与陪伴的质量有关。了解这一点,父母的焦虑感会降低。以前我总会在自己工作忙碌时没有陪伴孩子心里有一种恐慌,孩子是不是因为没有陪伴对自己有距离,是不是不喜欢我了?现在想想,陪伴的质量与时间比起来要重要的多。全身心地投入去陪伴孩子,我们还远远不够。常常会由兴致而来,没有足够的耐心去陪伴孩子。母亲温柔的眼神,将是孩子日后心理自我调整的核心和基础。面对孩子各种负面的情绪,第一时间没有用智慧的办法去和孩子沟通。孩子有时会故意说错一句话来引起家长的注意,引起的是爸爸或妈妈异样的眼神与反馈。认真读过这几篇文章后发现,教育孩子自己还要学习的还有很多。从现在开始,我要开始沉淀自己改变自己做起,每天在心里默念“改掉暴躁的脾气”“改提急躁的性格”“改掉恶言恶语的口气”“改掉不礼貌的举动”……改掉自己身上发现的缺点。改变需要时间,相信自己,用智慧的方式改变自己,当下就开始改变。孩子呼唤我们的改变。 分享人4: 参加了5月3日读书沙龙活动,刘芝老师的开场白有一句话,那就是:不指责,不抱怨。 几天来,这句话常常情不自禁是在我耳边回荡。不知从何时起,孩子在我眼里没有了优点,几乎入眼的都是不满意,常常都是我在训他:“你怎么搞的,怎么这么笨,这个都不会,都学到哪里去了••••••”,经常可以听见我怒吼的声音,不知从什么时候起对待孩子没有了耐心,经常指责他这不对,那不对。孩子是我们的镜子,从中看到了自己的影子,实在惭愧。 其实孩子就像是一位天使悄悄来到我们身旁,用稚嫩的声音呼唤我,用有力的小手牵着我,全身心地信任我,不怀疑,不抱怨,完善了我们的生命,给我带了巨大的幸福和快乐。我有时候也意识到自己不对,但又不知道该怎么去做,很迷茫。参加完读书沙龙后,我有豁然开朗的感觉,孩子的成长不是一蹴而就的,也是慢慢地长大,这期间需要我们耐心和有爱心的教育,虽然基本上我是陪伴在孩子的身旁,但缺少的是智慧型的引导。对待孩子要有从容淡定的心态,首先我自己要做到平和淡定,不急燥,要有耐心,不去指责,不去抱怨,经常微笑,引导孩子慢慢成长,孩子转眼就长大了,我们还有多少年可以陪伴在他的身旁呢? 通过学习我希望可以提高自身素质,抓住孩子童年的尾巴与孩子共同进步,一起成长。 参加人员:顾丽芳、刘芝、周晓兰、吴慧敏、朱麒麟、刘淑梅、郭诗丽、张宏秀、张伯进、王新春、丁君红(共计11位家长,2位小朋友) 沙龙智囊团核心团队成员: 沙龙策划支持:中华家庭教育高级指导师上海闵行团队 家庭教育志愿者核心成员: 杨 洁 钱丽群 吴 哲 王 洋 刘方莉 慧 欣 王 芳 毛卫红 卢民和 陆 逍 谢太明 张亚光 潘志明 吴肇锋 魏孙通

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