张春英的博客

this is body

教师应当以朋友般的方式走进学生，以自身的人格魅力感化学生。对学生十三个“多一点”与“少一点” 多一点关爱少一点抱怨 多一点辩证少一点偏见 多一点热情少一点冷漠 多一点微笑少一点讽刺 多一点表扬少一点批评 多一点鼓励少一点斥责 多一点谅解少一点伤害 多一点帮助少一点歧视 多一点交流少一点处罚 多一点启发少一点灌输 多一点喝彩少一点漠然 多一点商榷少一点独断 多一点幽默少一点刻板