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学习家庭教育后与家长沟通的变化

20:58:39 二小林锦滔30 2014/11/26 20:58:39 亲爱的讲师朋友们，欢迎各位参加周三晚上的群讨论，今晚讨论的主题是：学习了家庭教育后，与家长沟通有什么变化？ 二小林锦滔30 2014/11/26 20:59:15 期待大家畅谈生活中的点滴 三小陈鑫30 2014/11/26 21:00:00 大家畅所欲言，互相交流心得 21:01:37 吉巷江琴35 2014/11/26 21:01:37 家长经常在孩子面前说你就听某某老师的话，其他老师的话都不听，像这样的家长该怎样沟通呢？大家支支招 二小林锦滔30 2014/11/26 21:02:17 我想大家在学习家庭教育之前都有一个共同点--每当孩子不听话或者不做作业我们就会把家长叫来训一通，开始现在不一样了 二小林锦滔30 2014/11/26 21:03:34 我觉得这时候应该与这个家长沟通得让他把所有老师的威信树立起来 21:04:04 吉巷江琴35 2014/11/26 21:04:04 训一通没用，因为在乡下很多家长就管不住自己的孩子 二小林锦滔30 2014/11/26 21:04:18 对啊 三小陈鑫30 2014/11/26 21:04:46 江老师，首先得让家长明白：学生对老师的信任是学好前提条件，家长有必要主动帮助孩子树立全部老师的威信 二小林锦滔30 2014/11/26 21:04:49 现在好多老师把家长叫来是一起寻找原因，给家长找办法 吉巷江琴35 2014/11/26 21:05:09 久而久之，就没必要找家长了 21:07:07 三小陈鑫30 2014/11/26 21:07:07 可以介绍家长学习家庭教育，这样也避免我们“王婆卖瓜” 二小林锦滔30 2014/11/26 21:07:08 我现在会先了解每个学生的家庭状况，当他们出现问题时我针对性地和家长沟通，站在他们的立场一起想办法，这样家长就比较窝心 二小林锦滔30 2014/11/26 21:08:10 同时引导他们走进孩子心理，处理好与孩子的关系 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:08:47 站在家长的立场 21:09:25 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:09:25 这样的沟通才容易进行 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:09:59 尊重家长、平等交流 三小陈鑫30 2014/11/26 21:10:15 当老师，要与家长有一定的亲和力 二小林锦滔30 2014/11/26 21:10:32 我觉得现在农村家长为了给孩子创造更好的物质条件，忙于做自己的事，忽略了与孩子的沟通和对孩子的教育 二小林锦滔30 2014/11/26 21:10:46 这也是农村教育的难点 三小 张水仙30 2014/11/26 21:10:53 很多家长管不住孩子，怎么办 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:11:04 学习 三小陈鑫30 2014/11/26 21:11:24 对 21:11:30 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:11:30 引导家长学习家庭教育理念与方法 二小林锦滔30 2014/11/26 21:11:39 当然通过许多讲师的努力，许多家长也意识到这一点，所以开始不断地学习，提升自己的素质 三小 张水仙30 2014/11/26 21:12:26 很多家长半文盲，孩子的学习都没有办法辅导 三小 张水仙30 2014/11/26 21:12:36 怎么办？ 二小林锦滔30 2014/11/26 21:12:41 家长只有不断提升自己，孩子才会心生敬意，加上关系好了，不用管也听话了 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:12:39 是的，很多家长都很愿意这么做 三小陈鑫30 2014/11/26 21:12:48 老师要做的只要两件事：一、取得家长的信任。二、介绍家长学习家庭教育。具体的问题让家长在学习中解决 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:12:51 还是学习 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:13:18 21:13:36 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:13:36 三小 张水仙30 2014/11/26 21:13:46 家长没有学习的欲望和意识怎么办？ 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:13:54 唤醒 三小陈鑫30 2014/11/26 21:14:13 这就是老师要做的第二点 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:14:15 这正是我们讲师当前要做的 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:14:21 首要问题 二小林锦滔30 2014/11/26 21:14:33 其实城关老师压力比农村的更大，尤其与家长的沟通方面 三小陈鑫30 2014/11/26 21:15:13 只要家长还想培养这个孩子，我们就能说服他们去学习 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:15:16 与家长对话的还要有策略 三小 张水仙30 2014/11/26 21:15:25 唤醒学生已经有难度，唤醒家长感觉更难 21:15:57 三小陈鑫30 2014/11/26 21:15:57 唤醒学生？ 指导中心张晓卿 2014/11/26 21:16:07 唤醒学生已经容易，唤醒家长难 指导中心张晓卿 2014/11/26 21:16:16 唤醒学生容易，唤醒家长难 三小陈鑫30 2014/11/26 21:16:20 对学生只要引导 二小林锦滔30 2014/11/26 21:16:27 因为考试的压力使得许多老师功利性比较强，所以面对家长情绪不容易控制，方向有时候都偏离了，那就不会像办法去唤醒了 指导中心张晓卿 2014/11/26 21:16:44 是 二小林锦滔30 2014/11/26 21:17:04 家长他们也有抵触心理 三小 张水仙30 2014/11/26 21:17:13 提高后进生的学习成绩，学习兴趣也是一种唤醒 三小陈鑫30 2014/11/26 21:17:20 这是正常的过程 三小陈鑫30 2014/11/26 21:17:54 如果老师一讲家长就都会去学，那也用不着我们讲师团了 21:17:59 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:17:59 是的，和家长对话也要创设有效的对话情境，选择适切的对话形式 指导中心张晓卿 2014/11/26 21:18:47 既尽心尽力，又不急不躁，静待花开 三小 张水仙30 2014/11/26 21:18:52 是的 二小林锦滔30 2014/11/26 21:18:59 当我们带有某种功利与家长沟通时就不那么真诚了，家长也会感觉出来，就更难唤醒了 三小 张水仙30 2014/11/26 21:19:17 还要修炼 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:19:17 从上学期第一次唤醒讲座到现在，我觉得我们幼儿园的家长绝大部分都很认可这样的学习，都很愿意参加家庭教育交流与听 讲座 二小林锦滔30 2014/11/26 21:19:58 其实可以发现许多家长的观念因为我们老师的观念在改变而改变 21:20:44 三小 张水仙30 2014/11/26 21:20:44 讲座比平时聊天效果好，要多开讲座，收益人多 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:20:56 是的 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:21:06 慢慢改变家长的观念 三小陈鑫30 2014/11/26 21:21:20 有的家长一讲就接受，有家长不容易接受，一旦你说服了他，自己就会有成就感了 二小林锦滔30 2014/11/26 21:21:31 个别聊天也有个别聊天的好处啊，有针对性 三小陈鑫30 2014/11/26 21:22:00 双管齐下最好 三小 张水仙30 2014/11/26 21:22:04 有的家长表面接受，回去没有行动 指导中心余春晖 2014/11/26 21:22:19 街头霸王 鲁鲁是一个小霸王，和小伙伴在一起玩的时候从来就不知道谦让，总是以自己的快乐为主。好玩的玩具，好吃的零食，他总是先抢了来。遇到不高兴了，甩头一句：“我不跟你玩了!”然后“潇洒”地走开了。 专家支招 自我为中心的孩子总以个人需要的满足与否作为快乐的标准，通常回避与他人交往、不乐于分享自己的玩具和喜欢的物品等。这些是学龄前儿童社会性情感的发展处于萌芽期的表现。这个阶段如若没有很好地调整将会造成孩子日后自私、霸道的行为产生。所以我们需要： 1．消除独占欲望。参与孩子的活动，和孩子一起吃好吃的零食，玩好玩的玩具。 2．多用正面的语言鼓励孩子的行为。“你真大方!" “谢谢你把玩具让给我玩"等。 3．用同样的方式回应孩子(当孩子有需要的时候，你可以用他的口吻来回答)，帮助孩子逐步理解“独乐乐不如众乐乐”的快乐法宝。 21:23:10 三小陈鑫30 2014/11/26 21:23:10 这已经是第一步了，首先家长不排斥，慢慢来 二小林锦滔30 2014/11/26 21:24:22 是的，通过少数思想先进的带动那些后进的，达到共同进步 研究院季淑华 2014/11/26 21:24:32 三小 张水仙30 2014/11/26 21:24:46 需要一个过程 二小林锦滔30 2014/11/26 21:24:50 这是邓爷爷的理论哦 吉巷江琴35 2014/11/26 21:25:05 努力 二小林锦滔30 2014/11/26 21:25:08 谢谢季老师也来参加我们的讨论 21:25:30 三小陈鑫30 2014/11/26 21:25:30 老师要先让接受学习家长进步，并以他们的改变引导暂时还不愿接受的家长 二小林锦滔30 2014/11/26 21:26:18 是的，我们教育本来就是一个长期、艰难、隐性的过程，需要我们无数的教育工作者付出努力 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:26:49 形式多样地开展家长教育活动 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:27:14 促进交流、学习 21:27:54 二小林锦滔30 2014/11/26 21:27:54 大家能不能说说自己在生活中与家长沟通无障碍甚至愉快的例子 三小陈鑫30 2014/11/26 21:28:31 为人师表需要一份真心，真正为家长着想，就不怕没办法说服家长 二小林锦滔30 2014/11/26 21:28:47 ，对真心 指导中心卢柳清 2014/11/26 21:28:51 黄田童璐30 2014/11/26 21:29:19 只要是对孩子好的，家长都会接受 三小陈鑫30 2014/11/26 21:29:38 是的 21:30:30 二小林锦滔30 2014/11/26 21:30:30 我记得有一年我不是班主任，有一天傍晚放学，班上两个孩子打架闹到医院，由于班主任没有空，我晚上去医院看他们 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:31:25 指导中心张晓卿 2014/11/26 21:31:48 经常在家长群里传播家庭教育理念，和家长沟通就容易多了 二小林锦滔30 2014/11/26 21:32:04 当时家长闹得有点僵，我先安抚受伤孩子的家长，另一方面对失手孩子的家长摆事实讲道理，让他将心比心，最后双方矛盾化解 21:32:31 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:32:31 与家长沟通的策略很重要， 黄田童璐30 2014/11/26 21:32:37 家长来接孩子的时候和家长聊几句，说说孩子进步的地方，需要家长配合的地方 二小林锦滔30 2014/11/26 21:33:04 当时我的孩子才一周岁，而那我到很迟才回去，家长也很感动 三小彭华芳30 2014/11/26 21:33:22 有时候做的好的家长可以发挥他们的作用，家长说的对家长影响力更大。 二小林锦滔30 2014/11/26 21:33:25 所以只要我们真心，家长是会感受到的 二小林锦滔30 2014/11/26 21:33:40 对哦 二小林锦滔30 2014/11/26 21:33:58 家长影响家长的力量比老师大 三小 张水仙30 2014/11/26 21:33:58 三小陈鑫30 2014/11/26 21:34:19 是 21:34:38 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:34:38 和家长交流很多时候都是先列举学生的优点，然后亮出缺点 最后说出自己的期待和建议，我觉得这种策略效果好些 二小林锦滔30 2014/11/26 21:34:43 我们老师做B，起个桥梁作用 三小陈鑫30 2014/11/26 21:34:45 老是老师讲，总觉得有点象王婆卖瓜一样 三小彭华芳30 2014/11/26 21:35:34 还记得去年我们三年级请两位家长做的分享，效果比我们老师在上面说的效果要好 二小林锦滔30 2014/11/26 21:35:39 沟通的时候还得注意选择适当的时机和地点 三小彭华芳30 2014/11/26 21:35:58 对 二小林锦滔30 2014/11/26 21:36:03 注意家长的情绪 三小 张水仙30 2014/11/26 21:36:27 是的 21:36:47 三小彭华芳30 2014/11/26 21:36:47 接纳、理解、站在他们的角度 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:36:48 遇到不接受和老师进行沟通的家长怎么办？如：电话不接，家长会不来 三小彭华芳30 2014/11/26 21:37:25 那就家访吧 三小陈鑫30 2014/11/26 21:37:34 老师有一种工作叫家访 三小陈鑫30 2014/11/26 21:37:54 二小林锦滔30 2014/11/26 21:37:55 发信息，写信 二小林锦滔30 2014/11/26 21:38:05 根据家长的不同类型吧 三小彭华芳30 2014/11/26 21:38:25 你不来，那就我去找你咯 二小林锦滔30 2014/11/26 21:38:35 曾经看到有的老师发信息和微信效果很好 三小彭华芳30 2014/11/26 21:38:38 他更感动 三小 张水仙30 2014/11/26 21:38:40 是的，什么家长都有 三小陈鑫30 2014/11/26 21:38:45 当然还得反省一下自己，为什么家长会这样 21:39:11 二小林锦滔30 2014/11/26 21:39:11 当然对于没有什么文化的家长家访很不错哦 三小陈鑫30 2014/11/26 21:39:11 是不是之前与他的沟通方式方法有问题 二小林锦滔30 2014/11/26 21:39:24 还可以增进感情 吉巷江琴35 2014/11/26 21:39:34 家访时，最怕听的是全靠老师啦，管严点 二小林锦滔30 2014/11/26 21:39:50 是的 吉巷江琴35 2014/11/26 21:40:03 无语 三小陈鑫30 2014/11/26 21:40:10 告诉家长家庭教育的重要性 吉巷江琴35 2014/11/26 21:40:19 说再多没用 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:40:19 家访，电话、短信，老师都用过了，没有用。但是老师也只能继续怎么做，用自己的爱心改变一切 三小彭华芳30 2014/11/26 21:40:20 老师不是万能，更需要你家长配合 二小林锦滔30 2014/11/26 21:40:31 这时候我们可以说孩子是你的当然不能只靠我们，在学校的时间不如家里多啊 二小林锦滔30 2014/11/26 21:40:47 学校管了，家里不管也是没有用啊 二小林锦滔30 2014/11/26 21:41:06 归根到底还是引导他们学习 21:41:18 二小林锦滔30 2014/11/26 21:41:18 明白家庭教育的重要性 吉巷江琴35 2014/11/26 21:41:57 家长的观念问题，觉得学习没用 二小林锦滔30 2014/11/26 21:42:27 是啊，这是整个社会的观念问题 吉巷江琴35 2014/11/26 21:42:50 混一混，长大就好了 二小林锦滔30 2014/11/26 21:42:53 尤其许多家长认为读书无用论 三小陈鑫30 2014/11/26 21:43:07 不用直接讲太多的理论，给他举一两个实例，让他明白家庭教育的重要性 21:43:27 三小 张水仙30 2014/11/26 21:43:27 是的 吉巷江琴35 2014/11/26 21:43:34 这样的家长很多 三小彭华芳30 2014/11/26 21:43:43 就身边的同学父母的例子 三小陈鑫30 2014/11/26 21:43:48 如果能举他认识的其他已经学习的家长的例子就更好 二小林锦滔30 2014/11/26 21:44:02 二小林锦滔30 2014/11/26 21:44:52 我们不急，只要他们观念有一点进步就得为之高兴 21:45:32 三小陈鑫30 2014/11/26 21:45:32 心急吃不了热豆腐 三小陈鑫30 2014/11/26 21:45:50 太急反而误事 三小邹瑜梅30 2014/11/26 21:46:52 三小彭华芳30 2014/11/26 21:47:06 古田现在家庭教育的宣传力度这么大，应该很多家长都知道，就是有没行动起来学习了 二小林锦滔30 2014/11/26 21:47:13 我们不要以我们的标准去要求所有的家长 21:47:40 三小陈鑫30 2014/11/26 21:47:40 只要家长爱自己的孩子，只要我们有这份真心，一切就都有可能，只是时间的问题 二小林锦滔30 2014/11/26 21:47:42 三小彭华芳30 2014/11/26 21:47:06 古田现在家庭教育的宣传力度这么大，应该很多家长都知道，就是有没行动起来学习了 三小彭华芳30 2014/11/26 21:47:45 我们只能慢慢的去影响他们 二小林锦滔30 2014/11/26 21:48:12 有这样的氛围，就一定有美好的前景 三小陈鑫30 2014/11/26 21:48:38 不用担心，只要我们不放弃，量变会引起质变的 三小彭华芳30 2014/11/26 21:48:42 这都要感谢我们的吴团长 21:50:05 二小林锦滔30 2014/11/26 21:50:05 其实我们在沟通出现障碍的时候也要反思一下自己 三小彭华芳30 2014/11/26 21:50:12 改变从自己开始 指导中心吴明 2014/11/26 21:50:20 既尽心尽力，又不急不躁，静待花开 这话讲的好！ 二小林锦滔30 2014/11/26 21:50:28 反思我们的方法是否得当 21:52:10 二小林锦滔30 2014/11/26 21:52:10 沟通的时候要理性，对于学生的负面信息要巧妙导出，如果直接说出家长总觉得没有面子 三小陈鑫30 2014/11/26 21:52:54 改变家长，首先要改变我们老师自己，只有自己学习了，懂得家庭教育的基本原理，才能让家长明白家庭教育的重要性 二小林锦滔30 2014/11/26 21:52:59 沟通的时候给家长足够的时间说，并耐心地倾听 三小彭华芳30 2014/11/26 21:53:03 掌握沟通的技巧 三小兰幼斌23 2014/11/26 21:53:36 我觉得家长已经有所改变了，今晚我代替一个亲戚在二小开家长会，其中一个家长就分享的挺好的，要从点到面，还是需要时间的 二小林锦滔30 2014/11/26 21:53:46 对哦，当我们在不断学习、不断改变的时候，家长会为之感动，我们做榜样带动他们 指导中心吴明 2014/11/26 21:54:08 我们自己学习 21:54:22 指导中心吴明 2014/11/26 21:54:22 我们自己降低错误率 三小彭华芳30 2014/11/26 21:54:36 赞同 指导中心吴明 2014/11/26 21:54:43 我们快乐我们自己的 二小林锦滔30 2014/11/26 21:54:53 是的，错误率在我们的学校教育中还是比较严重的 二小林锦滔30 2014/11/26 21:55:50 现在我们注重降低家庭教育中的错误率，更应该改变观念，减少学校教育中的错误率 三小陈鑫30 2014/11/26 21:56:08 是的，与家长沟通时也存在错误，我们也要降低错误率 三小彭华芳30 2014/11/26 21:56:09 需要不断的充电 21:56:47 二小林锦滔30 2014/11/26 21:56:47 家庭教育中的错误充其量只影响一个孩子，而学校教育中的错误不知道会影响多少孩子啊！学习吧 二小林锦滔30 2014/11/26 21:57:02 三小彭华芳30 2014/11/26 21:56:09 需要不断的充电 三小兰幼斌23 2014/11/26 21:57:16 要想降低错误率，一定要通过自己的学习，带动家长学习，再由家长互相影响 三小彭华芳30 2014/11/26 21:57:19 把学生当做自己的孩子对待 二小林锦滔30 2014/11/26 21:57:37 赞同 三小陈鑫30 2014/11/26 21:57:38 三小彭华芳30 2014-11-26 21:57:19 把学生当做自己的孩子对待 黄田童璐30 2014/11/26 21:57:56 二小林锦滔30 2014/11/26 21:58:02 爱每个孩子 二小林锦滔30 2014/11/26 21:58:27 对自己的孩子有耐心，对学校的孩子也要有 22:01:24 二小林锦滔30 2014/11/26 22:01:24 不知不觉讨论的时间又要结束了，感谢大家的积极参与讨论 三小陈鑫30 2014/11/26 22:01:35 教学只是教育中的一小部分内容，而我们常常误把教学当成教育的全部 二小林锦滔30 2014/11/26 22:02:11 下周同一时间我们再次相聚这里，一起学习一起成长，不见不散哦 三小陈鑫30 2014/11/26 22:02:23 不见不散 二小林锦滔30 2014/11/26 22:02:40 祝大家与家长沟通愉快！ 二小林锦滔30 2014/11/26 22:02:48 大家休息吧 三小彭华芳30 2014/11/26 22:02:57 加油 22:03:42 三小陈鑫30 2014/11/26 22:03:42 +氵由 三小邹瑜梅30 2014/11/26 22:04:08 二小林锦滔30 2014/11/26 22:04:21 [更多…]