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专题

我对现代家庭教育价值取向的理解

现代家庭教育价值取向之我所见 [更多…]

进入21世纪以来,随着网络化时代的日新月异的发展,传统的家庭教育已经无法适应时代的发展和变化并由于现代社会的开放因此衍生了一系列的造成社会和家庭困扰的问题。那种“万般皆下品,唯有读书高”的传统思想造成了人才素质和素养的偏倚,而缺乏正确和良好的家庭教育也是对社会和家庭的不负责任。 家庭教育的核心,诚如顾老师所讲,其核心和本质是要提高自身的家庭教育素养。古语云,“修身治国齐家平天下”,大道理如斯,小道理也是一样,如果自身素养没有提高上去,何来对孩子的教育和培养。一直以来,我很困惑,为什么孩子到了3岁,总是很难听从我们的教导和命令,总是试图在网上和其他家庭那里学习几招管住孩子的方法,可是很难奏效并且不适用,甚至一度激发自己的情绪。想一想,一句话点醒梦中人,父母是孩子的榜样,无须对孩子讲太多,先把自己做好,这样才有权利去影响这个将来肯定比你优秀但是如果管不好可能毁了天分的孩子他自己。只有好的身传,才会更加顺利的推行自己的言教,而言教的方式和方法最终的目的也不是要改变孩子,只是去影响他,做他的铺路石和引路人。顾老师叫我们谨记的一句话是“让我们的孩子成为最优秀的他自己”,这不仅是他三十多年的悟出来的金玉良言,更是我们应该铭记在心的座右铭。在这个倡导平等和谐的时代,我们就是要摒弃那种家长高高在上的姿态,降低姿态,成为孩子的朋友和终生的导师,去帮助他实现最优秀的自己。曾几何时,还在孩子两三岁,我就已经试图规划他的小学初中和大学的计划,想的太早了,也赶不上变化,顺其自然的去帮助他,也许才是我们的使命和任务。每个家庭都有自己的教育孩子的方法,无所谓最好,只有最适合的,只要自己的孩子快乐健康,才有可能笑得更远。在上海这个竞争激烈,物欲横流的城市,能平静下来,对自己树立这样一个价值核心观确实不太容易,但是只有这样去做,才会做的更好。 我认为有了这个核心的价值观,那么其他的价值取向也就自然而然的衍生出来。首先,事业不能凌驾于家庭之上,我想这本身就是本末的取向,家庭是本,事业是末,事业是支撑家庭的基础,家庭是事业的最终的目的,所以任何凌驾于家庭之上的事业带来的幸福注定不是长久的,也不是原始的。其次,家庭教育需要我们用自己的时间并且花心思去做的,不是用金钱缔造的父爱母爱可以替代的,那样的爱必然会导致畸形的家庭教育。最后,我想,诚如顾老师所讲,中国的教育制度和应试教育是当前我们无法改变的,只有做好自己的家庭教育,以此为本,才能兵来将挡,消化掉学校教育存在的弊端和短板,最大限度的发挥它的长处和优势,让家庭教育和学校教育碰撞出璀璨的火花。 最后,我想从今后开始做一个家庭教育的践行者,为自己的家庭,也为这个社会,做些真正的改变。

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