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专题

结合婴幼儿敏感期谈谈体会

听了杨老师的课,让我明白了婴幼儿有很多的敏感期,其中我想讲的是秩序敏感期和完美敏感期。因为很多家长都有一个体会,每次叫孩子吃饭的时候,她总会磨磨蹭蹭的,就算他回答:“哦,来了。”可是行动却不是这样。我和家人以前的做法,肯定是走过去,叫她立刻去吃饭,或者直接拉她过去。根本不会考虑她在干什么,为什么不过来吃饭等等。反正不管三七二十一,到了饭点,就是要到饭桌前吃饭。忽视了孩子的秩序敏感期和完美敏感期。虽然孩子过来吃饭了,但是情绪是负面的,不开心的。而我们看到这种表情,我们会觉得孩子的脾气真不好,叫你吃饭还不高兴。通过学习后,我认识到了这一点,那天女儿在玩拼图,奶奶叫她吃饭了,她又是以往的回答:“哦,知道了。”又叫了几次,过了三分钟还没过来,这时,爸爸就进去了,命令式的说:“快点去吃饭。”我也紧随其后,“女儿,你在干嘛呢?”女儿:“我在拼图,这个拼不上去。”我一看还有很多没拼,便说:“这个比较难,需要思考一下,而且还有很多的部件还没拆下来,应该要花很多时间。”女儿:“妈妈,那你帮帮我好吗?”我:“可以啊,但是现在爷爷把饭烧好了,等我们拼完,估计菜早就冷掉了,而且我的肚子在咕咕叫耶!咦,好像听到你的肚子也在叫。”女儿哈哈大笑起来:“嘿嘿,是的。”“那我们一起去吃饭吧!吃饭了就有力气去拼拼图了,而且脑子才会转的动呢!”女儿拉着我的手出去了。吃饭的时候,我又说道:“每个菜都有营养,吃了更健康,脑子也会更聪明。”女儿就大口大口开心的吃起来。为的是等会儿要很好的完成拼图。 通过这件事,我觉得和孩子的沟通真的是非常的神奇,只要我们了解了孩子的一些敏感期,知道引导的方法与策略,孩子会比你想象的还要“听话”,我们也会非常快乐,和孩子一起快乐的成长。 [更多…]

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