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专题

读书促成长,和谐育子女

经验 [更多…]

1017,第十五小学四年级三班召开了本学期的第一次家长读书交流会。本次家长读书交流会一改以往的模式,班主任张丹老师提前将要读的版块布置给家长,给家长充足的读书时间,并要求孩子们在家督促家长认真读书。

家长们像学生一样认真的读了每一篇文章,并结合自己教育孩子的实际来谈了自己的体会。有的家长就如何培养孩子的习惯入手,告诉大家如何率先垂范,给孩子做一个好榜样。有的家长就如何给孩子留面子谈了自己的做法。有的家长就如何不要在人前揭孩子的短谈了自己的体会。还有的家长就自己教育孩子方面做了检讨。

在家长交流完读书体会之后,大家就班级共性的问题——孩子不能主动写作业进行了讨论。家长们指出要让孩子懂得学习是自己的事情,而不是家长能包办的,家长应该放开了,让孩子自己去学习,而不是在旁边指指点点的,要留给孩子自由学习的空间。同时也说到孩子的学习习惯要靠家长来帮助养成。随后,张老师指出,作为家长,首先应摆正心态,不要急功近利,急于求成,当孩子没有达到期望时,家长不要一味的指责,自己首先要放宽心,学会接纳孩子,给孩子创造一个轻松的学习环境。

之后张老师总结到,家长们谈到的孩子不能完成作业的问题,主要是因为孩子们还没有找到学习的感觉。张老师还留给家长们一个任务——帮助孩子找到学习的感觉。家长们表示一致赞同。

本次读书交流会从下午640分一直开到810分,外面天已经黑了,但是家长们的热情丝毫没有减退,家长们还对本学期的亲子活动展开了讨论,有的家长建议去福利院,有的家长建议去徒步,有的家长建议带孩子们去图书馆,还有的家长建议下雪时和孩子们一起打雪仗。最后,大家决定在本周末带孩子去徒步。

第二天,家长们纷纷反馈表示感谢学校和老师能组织这样的活动,给大家搭建了一个相互交流的平台,能让大家充分的交流育子的心得和方法,还表示非常期待下次读书交流会的到来。本次读书交流会召开的非常成功。

 

 

 

 

 

 

 

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