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一个服务员的心情

10年前 [08-04 23:11 周日]
 

声明

    全国第28期中华家庭教育高级讲师培训班,于81在黔江电大隆重开班。作为班主任,有幸感受了课程的魅力,见证了学员们的幸福,并顺手牵羊般地收获了许许多多的感想、感悟,不可避免地在感动中涌现了生命重塑的幻象。

    每一次“3分钟分享”的环节,我都有强烈的冲动,真想和学员们“抢麦”。但能上台的名额实在有限,我想,应当把机会留给学员们。于是,一次次冲动,都被自己有效控制。

    因此,我想在这里,借用中华家庭教育网的博客平台,延续我的冲动。

    在我冲动的言语里, “顾晓鸣”这个名字,已经不属于顾晓鸣老师个人所有。“顾晓鸣”,应当是以顾晓鸣老师为首的整个团队以及他们为之践行的中华家庭教育先进文化的代名词。直呼“顾晓鸣”,丝毫没有对顾老师不敬之意。

愤怒与感谢

    在参与培训服务的过程中,多种情绪交织在一起。

    首当其冲的便是愤怒。

    愤怒源于三个为什么:

    第一,为什么经历了那么多次“深刻”的教育改革,国家花了那么多的钱财物,产生了那么多的教育专家,竟没能早一点诞生一个“顾晓鸣”?

    第二,为什么黔江没能早一点将“顾晓鸣”“引进”黔江?

    第三,为什么自己就没有成为“顾晓鸣”?

    上述三个为什么,只要有一个不存在,我想,我的孩子一定会更优秀!

    所以,我特别羡慕培训班上年轻的老师们。因为,第二个为什么于他们已经不存在了。当然,这不仅仅是他们个人之福。

    不过我很幸运能进入培训班参与服务,并借服务之便收获了许多。在此我首先要感谢给我这份幸运的教委领导,更要感谢的是以顾老师为首的专家们!

自豪与内疚

    自豪,源于我是一名服务员。

    班主任,是我在这个培训班的官方称谓。在我看来,我只是一名服务员。我的职责是为专家服务,为学员们服务,为教委领导服务。

    而令我自豪的是,我在为“顾晓鸣”服务,在为黔江未来的“顾晓鸣”服务。

    同时,也有深深的内疚。因为,我们学校条件有限,个人服务水平有限,定有许多服务不周之处,未能令广大学员和专家们满意。在此,给大家深深一鞠躬,以表歉意。

希望与祝愿

    希望我下辈子能在孩子出生之日便是一位优秀的家长!

    希望这一辈子是一个优秀家长的家长!

    希望自己能成为中华家庭教育先进文化的传播者!

    祝愿各位学员成为黔江的“顾晓鸣”,造福黔江人民,功德无量!

    祝愿各位专家返程顺利,身体健康,永远幸福!

    祝愿中华家庭教育之先进文化走进每一个中华家庭!


石宣家庭教育

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