【活动报道】深情回忆——家庭教育指导师开班五周年庆典

11年前 [12-17 19:33 周一]

深情回忆——家庭教育指导师开班五周年庆典

2012年12月3日晚，在“中华家庭教育讲堂”呱呱教室，中华家庭教育研究院全面拉开了家庭教育指导师开班五周年庆典活动的序幕，我们将在一个月中举办五场精彩不断的晚会。
第一场《深情回忆》晚会在大家的共同努力下圆满结束，并制作成影像文件作为我们生命中的永久回忆。感谢参与活动的工作人员，在此道一声：你们辛苦啦！感谢前来聆听互动的观众，有了大家的认可和参与，才有我们永久的动力，记得这个温馨的家一定要——常回家看看。
【晚会策划】季淑华张惠娟郑水泉

【晚会导演】季淑华闫岚于俊卿

【晚会主持】闫岚林高龙

【晚会撰稿】醉梅

【晚会广播】范红娥

【宣传报道】金月玲胡云慧张慧萍牟炜

【晚会递麦】于俊卿李朝红

【录音录像】肖庆兰王慧辉孙倩崔伟华聂秀英刘春琴

【影视制作】季淑华

    2012年12月3日晚9：00—10：30分，在网络呱呱视频教室“中华家庭教育讲堂”，举行了由中华家庭教育网、中华家庭教育研究院举办的主题为《深情回忆》的家庭教育指导师专业化课程开班五周年庆典活动首场晚会。晚会历时一个半小时，来自全国各地的老师、家长欢聚一堂。会场暖意融融，群星璀璨，鲜花掌声不断，好评赞语无数。
    在闫岚、林高龙两位老师的倾力主持下，晚会顺利圆满举行。首先由中华家庭教育网首席专家、家庭教育指导师专业化课程培训班负责人顾晓鸣老师发表讲话《共建家庭教育大厦需要坚实的人才基础》，指出开设家庭教育专业化课程具有重要意义，打造专业的家庭教育人才是新时代的迫切需要。提出了“没有落后的家长，只有落后的教育”的至理名言。
    其次，由新疆乌鲁木齐市高新区教育局家庭教育指导中心主任马喆作了重要发言，这表明又有一支优秀的队伍将在马老师的带领下，走上专业化学习、成长自己，建设家校和谐的新征途。
    走过的路，留下了情，多少美好回忆汇聚眼前。晚会上，来自新疆西部边陲的网络班崔伟华老师进行了激情澎湃的演说《心中的那盏明灯》，让大家目睹了一个快速成长起来的优秀家庭教育指导师的形象。
    新的学期，新的学员，带来了新气象。几位新学员的闪亮登场，为晚会增光添彩，乌市高新区学员代表任婷婷、富阳班主任班代表朱燕春、富阳指导师班班长孙炜等几位学员的发言感想朴实无华、感人至深，正如孙炜所说：感谢，感动，感悟，感召，感想，这几个“感”字代表了所有新老学员的感悟和心声。
    你方读罢我来唱。有播音员气质的闫岚老师为我们深情演唱了一首《家庭教育神奇的绿洲》（配曲为《呼伦贝尔大草原》），悠扬的歌声仿佛把大家带进了家庭教育美丽的大草原，唱出了对家庭教育无限深情的爱；叶文锦老师的一首《小小新娘歌》，犹如回到了美好的纯真岁月，余音缭绕，回味无穷，给晚会抹了一道别样的亮采。
    最后，由乌市第35小班主任老师特别制作的钢琴伴奏诗朗诵《家庭教育诗歌》把晚会推向高潮，35小的老师们整齐划一的着装，饱蘸深情的朗诵，把对中华家庭教育的爱用最动人的语言演绎出来，让大家感受到了中华家庭教育的无穷魅力。
　　晚会在阵阵鲜花掌声和声声诚挚祝福中落幕。然而可爱的学员们，余兴未尽，仍然踊跃上麦唱歌、道祝福，说感想。就是这样一个终生难忘的庆典夜晚，揣怀着家庭教育梦想的指导师们依依不舍，久久不愿散去。——（撰文：醉梅）

共建家庭教育大厦需要坚实的人才基础

——写在开办家庭教育专业化课程五周年之际

文/顾晓鸣

2007年10月15日，这是中华家庭教育网家庭教育指导师专业化课程班（远程）首期班开班的日子。历经五年，我们先后举办了18期家庭教育指导师网络班、面授班，40多期以区域为单位的家庭教育指导师专业化课程班、家庭教育高级讲师专业化课程班和班主任家庭教育专业化课程班，为国家培养出一大批家庭教育指导师、家庭教育高级讲师等家庭教育专业人才，免费资助了3万多名“中华家庭教育志愿者”完成了家庭教育志愿者专业课程的学习，免费为已经完成家庭教育指导师学业的学员开通了非学位的“家庭教育EMBA远程课程班”，对家庭教育指导师班、中华家庭教育讲师班、中华家庭教育志愿者等项专业化培训先后资助的课程费用已达到3000多万元。回顾五年我们一起走过的历程，我认为有一句话用在今天这里最为合适，那就是：共建家庭教育大厦必须要突破培养家庭教育专业人才这个瓶颈。

2008年底，我在初步审核完《家庭教育专科学历教育远程教学课程设置》和《班主任家庭教育专业化培训视频课程设置》时，因为看到新发布的全球第一高楼（当时），中国第一高度的“上海中心”效果图时，联想到中国的家庭教育发展，特别是还处于刚刚起步阶段的家庭教育专业人才培养，我曾以此为题目写过一篇博客（http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=21360），因为要想建成一座“帝国大厦”，是需要多少人为之努力，为之奋斗。

实践证明，传统学院式的人才培养已经严重滞后于社会发展的需要，从专业设置到培养目标都存在严重偏差。社会的发展，教育的发展，呼唤着新型的家庭教育专业人才的涌现，呼唤着来自不同行业、不同专业的有识之士，在共同关注的一个主题——教育孩子，投入到学习、研究、实践现代家庭教育的伟大行列中来。

由于我国的“家庭教育指导师”还没有正式列为国家新职业，为了满足社会对家庭教育专业人才的迫切需求，顺应和满足广大教育工作者及家长提高家庭教育专业知识和专业技能的需求，培养家庭教育指导专业人才，2007年10月，中华家庭教育网与中国国际人才开发中心与中国家庭文化研究会合作，在引进、吸纳国内外先进家庭教育理念的基础上，结合中国国情，共同推出“家庭教育指导师”专业人才评价培训课程。经授权，中华家庭教育网、中国家庭教育指导师网、中华家庭教育研究院和海口美兰阳光特区家庭教育研究中心联手承办，首家开设了非学院式的家庭教育专业化课程——家庭教育指导师专业化课程培训班。

近年来，随着家庭教育现代化实验区工作的深入开展，广大家长的家庭教育素养得到提升，一个同样重要的问题凸显出来，那就是相当多的老师也是由于没有学习家庭教育，在教育自己孩子和学生过程中的错误率与相当多的父母是一样的，老师的育人素养和指导家庭教育的能力水平远远不能适应教育事业发展的需要。为此，我们在总结创办家庭教育函授大学（非学历）经验的基础上，在公益为先的理念下，于2009年10月又专门针对学校、幼儿园老师开办了班主任家庭教育专业化课程和幼儿教师家庭教育专业化课程，努力打造具有先进育人理念的专业化教师队伍，使育人高于知识传授成为现实与可能。

随着人们对家庭教育的不断认识，为了满足各种不同群体的需求，特别是满足区域家庭教育现代化实验区整体改革家庭教育的需求，五年来，在中华家庭教育网等机构、“顾晓鸣家庭教育研究基金”的资助下，先后创办并开通了非学院式的家庭教育专业化课程体系——家庭教育指导师（顾问）专业人才专业化课程班（300课时）、班主任家庭教育专业化课程班（200课时）、幼儿教师家庭教育专业化课程班（200课时）、婴幼儿敏感期与家庭教育指导（20课时）、家庭教育高级讲师专业化课程班（50课时）、家庭教育咨询专家班、中华家庭教育志愿者远程课程班（60课时）、家庭教育EMBA课程班（免费，非学位，学制一年）、创新人才培养专业课程（32课时）、孩子行为问题分析课程（20课时）、家长教育行为问题分析课程（20课时）、中华家庭教育免费学堂专业课程（80课时）等，并且全部视频化，所有的课程信息全部实现公开透明，接受全社会的监督，努力为国家培养家庭教育专业人才。

五年来，正是由于有了家庭教育专业化课程和人才培养做支撑，实验区中广大老师成为最直接的受益者，已经成为推动具有现代意义家庭教育整体改革的主要力量。越来越多来自实验区的实践证明，没有落后的家长，只有落后的教育。长期存在的“家长不懂得家庭教育，而成为落后的家长；学校不普及家庭教育，造就一批落后家长；教育不重视家庭教育，家长成为应试帮凶”这一不良现象得到了明显扼制。成千上万的家长不再因为不懂不会教育孩子而降低生活质量和生命质量，有效地避免一起起育人恶性事件的发生；成千上万的家庭不再因为不懂不会教育孩子而影响亲子关系和夫妻关系，有效地提升广大家庭的和谐与幸福指数。

在大家共同努力下，我和大家一起不仅经历了，也见证了，由实现大面积普及现代家庭教育科学知识到家庭教育专业人才的培养，是促进中国家庭教育事业健康发展一次质的提升。

愿我们的中华家庭教育志愿者，我们的家庭教育指导师，我们的中华家庭教育高级讲师，在不同的城市，在不同的行业，共同努力，推进家庭教育这项基础工程的建设，为建设家庭教育大厦打下坚实的人才基础。

同一个目标同一个梦想
新疆乌鲁木齐市高新区（新市区）教育局/马喆

首先，我荣幸地转达高新区（新市区）教育局李小敏局长和主管德育工作的朱景明副局长对中华家庭教育网的顾晓鸣、季淑华、李朝红等为家庭教育工作默默奉献的老师们的崇高敬意，对家庭教育指导师专业化课程班五周年庆典表示祝贺。同时，向积极参与本期家庭教育班主任专业化培训的高新区（新市区）区属第35小学、79小学、80小学、90中学的领导和老师们，在推进我区家庭教育工作中给与的大力支持表示衷心的感谢。你们将是我区中小学校家庭教育工作改革的先行者和探究者，在这里引述顾晓鸣老师的一句寄语“你们开启了高新区（新市区）育人工作的新篇章，历史将记下这重要的时刻！”

反思近年来，我区中小学家长学校工作的现状，重过场，轻实效，家长学校虽如期而至，却不凡存在教育形式单一、内容与现代家庭教育理念相脱离，缺乏实际操作性。家长委员会更是形同虚设，作用局限。与家长朋友们对家庭教育专业知识与技能的渴求形成了巨大的反差。家庭教育模式的改革和内容的更新，已显然成为我们教育工作者面临的重大课题与挑战。

今年5月，中华家庭教育网的顾晓鸣老师对我区家庭教育工作的首次指导，带给我们的不仅仅是惊喜，更是希望。那一天，作为教育工作者的我们，怦然心动；那一天，作为家长的我们，激情澎湃。从那一天开始，中华家庭教育研究中心用她们对家庭教育的执着追求，满腔热情深深感动着、吸引着高新区（新市区）的一线班主任们。今天，我们率先成为这个大家庭的一员，与兄弟姐妹在一起学习家庭教育的成果，一起感悟成长，一起分享幸福，我相信这将是我们人生的重要抉择。让我们珍惜这来之不易的学习机会，并将积累的点滴收获运用于教育的实践中，做家庭教育的积极传播者、践行者。

亲爱的朋友们，成人的学习（特别是一线的教师）必将面临着客观存在的困难和主观为难情绪。只要我们树立目标、相互鼓励，克服惰性，扑捉幸福，我们就一定能坚定地走下去。让我们一起为共同的目标——高新区（新市区）中小学家庭教育工作的推进一起加油！

最后，送上一首由徐志摩的《拜献》改编的小诗：

    山，我不赞美你的壮健，
    海，我不歌咏你的阔大，
    风波，我不颂扬你威力的无边；
    但那在风雨里前行的中国家庭教育，
    走在家庭教育探索之路上的指导师们，
    奋斗在家庭教育推行旅途中的一线老师们，
    给你们，给宇宙间一切无名的奉献，
    我拜献，拜献我满腔的炽热，
    沸腾的血，灵性里的光明，
    我的诗歌—在歌声嘹亮的一顷刻，
    天边的云彩为你们织造快乐，
    起一座虹桥，
    指点着永恒的迷茫，
    在嘹亮的歌声里消纳无穷的苦厄，
    换来无数孩子的笑脸和亿万幸福的家庭。
    家庭教育指导师课程班

生日快乐！！

把握机遇成长学以致用助人

乌鲁木齐高新区（新市区）首期家庭教育班主任专业化课程班/任婷婷

    各位同仁，大家好！我是新疆维吾尔自治区，乌鲁木齐市，高新区（新市区）第80小学教师，任婷婷，很荣幸，今天能在这里与大家一起学习、交流、分享。
    人的一生，要接受三方面的教育，即家庭教育、学校教育和社会教育，其中家庭教育是一切教育的基础，因为它是接触最早且对人们影响最深的教育。
    从事班主任工作这些年来，我们班的家长都视我为知心朋友，尤其是对家庭教育方面比较困惑的家长，他们常常打电话向我“求救”。我自认为，自己是一个很懂教育的人，可是真正为人母之后，我才体会到家庭教育其实是一门很深、很艺术的学问。我还有很多的困惑，甚至还存在着育儿误区。我常常在想，什么样的家庭教育才是成功的教育呢？很幸运能与中华家庭教育讲堂结缘，在11月27日，中华家庭教育讲堂的赵爱英老师给了我答案：教无定法，家长要承认孩子之间是有个体差异的，不要盲目的把自己的孩子与其他孩子攀比，要根据自己家孩子的情况，因材施教。赵老师的理念，令我茅塞顿开，更重要的是，教育自己的孩子和教育学生，有着异曲同工之妙，真是一举两得，让我受益匪浅啊!
    中华家庭教育讲堂给我们提供了学习家庭教育知识的良机，我们一定要把握良机，认真学习理论知识，然后再运用于实践。通过学习，我对自己在育人方面的成长和进步更有信心了。我还注意到啊，在这个房间里的都是从事着教育工作的同仁们，相信大家和我一样，为自己的收获感到欣慰，为自己走近理想的教育，感到幸运！所以非常感谢，中华家庭教育讲堂给我们提供这么好的学习和交流的平台，同时也感谢教育局能给我们安排这次学习的机会，让我们接触到中华家庭教育讲堂，对于我们来说，这真是一笔宝贵的财富呀！希望大家珍惜这次学习的机会，让我们一同学习，共同进步！
    我的分享，到此结束！谢谢大家！

做一名新时代家校双赢的班主任
浙江省富阳首期班主任家庭教育课程班学员代表/朱燕春

大家晚上好，我是浙江省富阳市灵桥镇中心小学的一名普通教师，我叫朱燕春。

我们学校在这一期有19位老师一起参加班主任家庭教育专业化课程班的远程培训，我们的内心是有高兴又有担忧。

高兴的是有机会可以参加班主任专业化课程的培训，可以丰富我们的知识，提高和家长沟通的能力。

可是我们也有担忧，我们要经过一年的培训，需要经过专业课程的考试，需要经常性地听呱呱视频中的讲座。我们担忧在这过程中可能做的不是很好。可是我们相信，只要我们有决心，就能把工作做好！

大家都知道，在学校工作中，最熟悉学生、家长的是我们班主任；接触学生、家长最多的是我们班主任，学生、家长崇拜的也是我们班主任，最希望得到家长支持、配合、协助的当然更莫过于班主任了。所以说班主任队伍的素质非常地重要。

就现在社会发展而言，一个班主任，如果他能热爱学生，有强烈的责任心及敬业精神，那他只能算是一位比较优秀的班主任，而不是一位出色的班主任。我们知道，有的班主任本身就是家长，有丰富的家庭教育经验，对家庭教育存在的问题有一定的认识。但如何科学地指导家长搞好家庭教育，通过对家长施加积极影响进而促进学生发展，对许多班主任来讲还有一个学习的过程，指导家庭教育的能力也还有待提高。

因此，我们觉得：新时代一名出色的班主任要能够完成时代赋予的这一神圣使命，不仅是一位能热爱学生，有强烈的责任心及敬业精神的班主任，而且能更好地指导家庭教育。

我们希望通过这一年的培训，我们能成长的很快，我们能够做到：

1.帮助家长树立正确观念。积极向家长宣传现代教育理念，使之成为家庭教育的行动指南。

2.能够引导家长遵循基本规律。我们要利用各种机会，加深家长对家庭教育基本规律的理解，在家庭教育实践中自觉地遵循家庭教育的基本规律。

3.善于与家长沟通。我们要能抓住每个家庭的特点，按照不同层次，进行分类指导，以提高家庭教育指导的针对性、实效性。

4.鼓励家长学习育人知识。我们要积极鼓励家长以各种方式学习家庭教育的理论和方法，让家长学会“学习”，学会教育孩子。

俗话说：班主任是学校的“首席教师”，在学校的各项工作中发挥着骨干作用。让我们做好联系学校与家庭的纽带，当仁不让地成为学校指导家庭教育的中坚力量。

谢谢大家！

感谢、感动、感悟、感召和敢想

浙江省富阳市教育局教育二科/孙炜

    尊敬的各位领导，各位老师、各位同学：大家晚上好！
    我是富阳市家庭教育指导师专业化课程班的学员孙炜，来自于富阳市教育局教育二科，很高兴能参加中华家庭教育指导师专业化课程班五周年庆典活动，并在这么隆重的活动中来发言感到战战惊惊，但能聆听领导、专家的指导，这也使我感到非常激动。激动之下我十个字来表达心情，即：感谢、感动、感悟、感召和敢想。
    一是感谢
    首先感谢顾晓鸣老师等专家对我市家庭教育工作的高度重视和关怀。非常感谢中华家庭教育网给我们提供的学习机会和交流平台。感谢师兄师姐的重要指导。感谢各地学员给的精彩报告。同时也感谢同学们给我的支持。各位学友，感谢你们！
    二是感动
    令我们感动是我们的引路人顾晓鸣老师，您的人格魅力在感动着我们每一个学员。还有班主任饶燕老师，您的工作热情令我们感动。还有肖老师、李老师、范老师、季老师以及所有在网络培训中为我们付出的人令我们感动。
    三是感悟
有句话说的好，读书不如探路，探路不如感悟。只有走进家庭教育，才能对家庭教育有更深刻的认识。我和大家有同样的感受，为什么我们通过这几个月的学习，就充分认识到了孩子的问题，100%的是家长的问题。认识到了现在家庭教育已经到了迫在眉睫，不得不解决的时候。
    四是感召
    在顾老师等中华家庭教育研究院各位专家的感召下，我们每个人都应装着同样的理想，不断学习，不断提升，共同地成长.有句歌词唱得好“同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐,给了我们同一首歌。”而我们要唱的同一首歌就是“家庭教育之歌”。事实正是如此，一个召唤让我们走进家庭教育指导师培训班；同样的感悟让我们走到了一起，一样的选择，让我们志同道合。
    五是敢想
    我这个 “敢”是勇敢的“敢”，也就我大胆的、冒然的想法，这个想法就是几个期盼。我想也是与我们富阳班的共同期盼。
    一是期盼我们的班级要成为我市家庭教育工作的促进者。在此基础上不断发展壮大，以确保实现我市家庭教育工作的广泛性、持续性、实效性。
    二是期盼探索与尝试家庭教育特色之路。希望各位学员都能在各自的学校里努力探索及积极尝试，争取走出一条家庭教育指导的物色之路。我作为教育局分管德育的工作者，也一定努力争取得到领导的工作支持，并认真向大家学习，争取能促成出台更好的家庭教育政策，以真正促进富阳家庭教育的全面提升。
    三是丰富载体、加强交流、相互提高。我们应从举办家教讲座、编辑及馈赠家教资料、充分利用短信编发家教短信、建好家长QQ群、做好家庭问题个案辅导等各种丰富的途径，真正与家长朋友加强联系，向家长学习，向学生学习，我们只有内练硬功，具备足够的能力治好“问题孩子”背后之“问题家庭”的病，才能真正念好家庭教育的这本经。
    四是加强联系，珍惜友谊。友谊是发展事业的桥梁。沟通才能达到资源共享，让我们牢记，一旦握住了手就永远是朋友。愿我们的友谊地久天长。
    最后，我想说的是，我们无法改变世界，但可以改变自己；无法改变生活环境，但可以改变对环境适应的心态；我们无法改变高考的指挥棒，但我们可以改变自已的教育理念，我们无法改变家长的行为，但可以改变自己对待家长的方式。这就是佛说的：“山不过来，我就过去。”
      谢谢大家了！