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让你家的孩子能说会道

13年前 [03-14 13:49 周一]

能说会道的孩子走哪都受别人的欢迎,那要如何来培养一个能说会道的孩子呢,其实只需要做到5点,你家的孩子也一样可以拥有一张巧嘴。

1、不要认为孩子听不懂

刚出生的孩子,对成人的话确实听不懂,但婴儿的学习能力很强,当妈妈总是冲他微笑,对他说:“孩子,我是妈妈。”“孩子,这是奶,你饿了吧!”时间一长,这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育,再经过几十次的语言重复,他就明白,原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候,他可能会叫“爸爸,妈妈”了;当有人对他说:“孩子,你的球呢?”他会转身去找,说明他已经明白了话的意思。

2、不要过分满足孩子的要求

当孩子已经明白成人的话还不会从口中说出时,若孩子指着水瓶,成人马上明白这是孩子想喝水了,于是把水瓶递给他,这种满足孩子要求的方法使孩子的语言发展缓慢,因为他不用说话,成人就能明白他的意图,并达到他的要求了,因此孩子失去了说话的机会。当孩子想喝水时,你可以给他一个空水瓶,他拿着空水瓶,想要得到水时,会努力去说“水”,仅仅说一个字,你就应该鼓励他,因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。

3、不要用儿语和孩子说话

儿童语言发展有其自身的阶段性,一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段,父母对孩子进行教育时,应了解这一规律,但又不能迁就他,而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。

1岁左右的孩子,语言处于单词句阶段,孩子经常发出一些重叠的音,如“抱抱”、“饭饭”、“打打”,结合身体动作、表情来表达他的愿望。如说抱抱时,就张开双臂面向妈妈,表示要妈妈抱。

到了16个月左右,孩子能用二三个词组合在一起,表达意思,这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起,如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时,出现简单句,能准确地表达自己的意思,如说出“妈妈抱孩子”,“孩子吃饭饭”等。在这些发展阶段中,孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些父母因此以为孩子只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言与孩子讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

4、不要重复孩子的错误语音

刚学会说话的孩子虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求,但是有很多孩子还存在着发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善;听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱;还不能正确掌握某些音的发音方法;不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时,舌向上卷,呈勺状,有种悬空感,而小孩子不会做这种动作,把舌头放平了,于是错音就出来了。对于这种情况,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与孩子说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。

5、不要语言环境复杂

有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人学习语言的小孩子产生困惑,其结果是导致说话晚。

http://www.jiangsuedu.net/cms/Docs/news/2/html/2948107/20101109144806343.shtml【晓岩转】

石宣家庭教育

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